英语人教版八年级下册听力复习

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1、突破：听力（Listening）一.导入一首歌曲SummerHolidayWe'reallgoingonasummerholidayNomoreworkingforaweekortwo…二．听力在考试中所占的分值30分三．试题分析根据最新颁布的《英语课程标准》，初中学业水平考试试题的易、中、难比例为7:2:1，听力部分的考查也是如此。英语听力分为四个部分：第一节情景反应（共5小题，每小题1分，满分5分）第二节语句反应（共5小题，每小题1分，满分5分）第三节对话理解（共5小题，每小题2分，满分10分第四节语篇理解（共5小题，每小题2分，满

2、分10分）第一节情景反应1.考查方式：听句子，选图片。考查对英语单句的反应能力。2.考查重点主要分为：（1）名词类：以食物、乐器、职业、球类、服饰、人物、动物、地点、建筑物、交通工具、生活用品等的名词为主。（2）形容词类：以人物表情（喜怒哀乐)及对事物的感受等为主。（3）动词（短语）类：以日常生活中的各类常见活动及动作，如各类运动、乐器演奏、日常动作等为主。（4）标识、禁令类：以常见的交通、方位标识以及各种禁令等为主。（5）天气类：以阴、晴、雨、雪、风等各类常见天气图标为主。3.听前准备仔细观察题目中所给的图片，辨析每组图片的差异性,可

3、在图片旁边写出图片关键信息。练习：楚雄市2015-2016春期末八年级.mp3，第一节第二节语句反应1.考查方式：听句子，选答语。考查英语辨义能力和英语听力反应。2.题型通常分为三类：（1）情景交际类：即给出一定语境，要求在特定的情景下选出符合的句子或答语。主要考查问候、感谢、道歉、告别、祝贺、祝愿等常见交际用语。（2）句法类：即通过句型结构和疑问词进行判断。询问时间、地点、人物、物主、颜色、职业、年龄、距离、号码等。（3）固定句型回答类：即利用固定句型解决日常口语中的问题。如：邀请:Wouldyouliketo…?—Yes,I’dlo

4、veto./Sure.请求:Couldyoupleasedo…?—Yes,ofcourse./Sorry,I’mdoing…建议:Whynot…?/How/Whatabout…?Let’sdo…—Goodidea./I’dliketo,but…询问:Wouldyouminddoing…?—Yes,you’dbetternot.（介意的）—No,nevermind./Notatall.（不介意）3.听前预测通过分析各个选项，推测可能的话题或单个选项可能的上一句。特别注意Yes或No只用于回答一般疑问句或反义疑问句。练习：楚雄市2015-2

5、016春期末八年级.mp3，第二节第三节对话理解1.考查方式：听对话，选答案。能根据简短对话回答相关问题。考查学生对应于对话的反应能力及整体理解能力。2.试题可分为两类：（1）直接信息类：由听力材料可直接获取答案或关信息。（2）间接信息类：需要对听到的信息进行转化或归纳才能得出正确答案。3.听前预测听前要理解问题及选项，划出题目关键信息及提示，并大胆猜测话题和场景。练习：楚雄市2015-2016春期末八年级.mp3，第三节第四节语篇理解1.考查方式：A.听短文，完成信息表格B.听对话，完成信息表格2.考查重点：能听懂一篇文章或一段较长对

6、话的大意和主要细节，选出细节性的答案。要随时记录容易瞬间忘记的信息，如：时间、地点、人名、地名、年龄、价格、距离等。3.听前准备听前浏览表格中信息和所给选项的提示，预测短文或对话的大概信息。练习1：楚雄市2015-2016春期末八年级.mp3，第四节练习2:测-2适用于新目标云南版八年级期中二.mp3第四节第四节听对话，完成下列信息表格。（10分）PlaceJohnwas16thismorning.TimeJohngotupat17thismorning.WhatdayItis18today.WhatThegirlwas19thismo

7、rning.WhereTheywillgoto20thisevening.16.A.atschoolB.inthehospitalC.athome17.A.tenB.eightC.seven18.A.FridayB.SaturdayC.Sunday19.A.shoppingB.cleaningC.sleeping20.A.thecinemaB.thesupermarketC.thehospital听力技巧n听前有准备n听中有目的n听后勾答案切忌:因不确定而空着不填！knowledge+skills=success