浅议建筑工程测量中存在的问题及对策

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1、浅议建筑工程测量中存在的问题及对策黑龙江省萝北县城镇规划建设管理处摘要：建筑工程测量涉及到建筑工程的建筑设计、实地勘测、工程施工等各个环节，其质量将对整个建筑工程质量产牛重要影响。只有精准、周密的工程测量工作才能保障工程的建设质量及建筑的交付使用。木文就建筑工程测量中存在的问题及相应对策进行分析。关键词：工程测量；建筑工程；问题及对策当今社会，从根木上来说正是工程测量技术的飞速发展，才使得特长大隧道、特高桥梁、摩天大楼及高速铁路、公路等大型工程项目建设成为现实。工程测量在建筑工程应用中十分广泛，例如在工程规划设计阶段，首先要测

2、绘各种比例尺的地形图和测绘资料，供总平面图设计、竖向设计和管道线路所用。概括来讲，工程测量是建筑工程项目实施建设阶段的基础性工作，是工程建设成功的根木和出发点，同时又为建筑工程的质量和安全提供基础资料和技术依据。工程测量是建筑工程设计蓝图与工程施工之间的桥梁，是施工过程中极为重要的先头工序，工程测量质量关系到整个工程的质量，如果测量成果存在问题，则工程质量一定会存在问题。在建筑工程施工的各个阶段都离不开测量，且测量的精度和速度也将直接影响到整个工程的质量与进度。由此可见，建筑工程测量贯穿于建筑工程施工的全过程，是建筑工程施工主

3、旋律的序曲、尾声及和弦。因此，良好的建筑工程测量有利于保障工程的规划、设计、施工等方面的质量与安全，对于建筑工程的高质高效完成，具有重要的意义。1建筑工程测量存在的问题根据多年来从事基木建设管理所掌握的情况来看，建筑施工测量明显不适应建筑业发展形势的需要。大多建筑施工企业对施工测量在现代建筑施工中的重要性认识不到位，轻视施工测量工作的组织、管理和投入。1.1测量仪器的操作不当且保修不到位一般来说，测量所用的仪器都属于精密仪器，在使用过程中，由于测量人员的水平有限，没有严格按照正确的使用方法操作，导致测量仪器的灵敏度降低。另外在

4、使用后，由于没有将仪器及

5、］寸入箱保护，使仪器出现了不应有的损坏。1.2测量的质量控制不到位对建筑工程质量的监控，现有的体制是政府监理和社会监理共同参与,有条件的建设单位，还有自己的工程监督部门，可谓三管齐下。但是，在实际的工程质量监控和工程竣工验收时，都只注重其他施工质量的检查与控制，而忽视施工测量质量的检验。许多工程验收监督部门到现场看看，走走过场，没有做到亲自用仪器进行实测。少数工程验收也仅停留在复核一下建筑物的几何尺寸，不能从根本上对施工测量质量进行监控。这种现象误导了建筑施工企业的管理者，认为建筑施工测量不重要，不利

6、于建筑施工测量水平的提高。1.3测量人员素质较差且人员较少部分建筑施工企业没有专职的施工测量人员，在施工过程中基本上都是由其他技术员兼职。这些缺乏专门训练的业余人员，对常规测量仪器的性能、操作及测设方法都一知半解，根本不能胜任施工测量工作，也就无法保证施工测量的质量。1.4测量仪器设备落后口数量不足有相当一部分施工企业没有足够的测量仪器，甚至不少施工企业没有测量仪器。在施工时由于测量仪器落后，严重影响了测量的精度。而且由于仪器不够，也影响了施工的进度。2建筑工程测量存在问题的解决对策从以上建筑工程测量存在的问题分析可以看出，工

7、程测量各项相关工作亟待加强，否则一方面将对在建工程项目造成质量事故、经济损失、工期延长及其社会影响；另一方面工程测量作为工程建设的基础性工作，必然对上层建筑产生作用，成为项目管理及建设水平提高的软肋。具体而言，笔者从以下几方面提出对策建议：2.1注重工程测量人才培养，提升工程测量人员素质随着建筑规模的日益扩大、工程质量要求的不断提高以及新测量技术和仪器的发展与应用，必须采取有效措施加强建筑施工队伍建设，提升工程人员素质。事业发展靠人才，人才成长靠培养。建筑企业管理者要树立“以人为本”的观念，发挥“人是生产中最活跃的因素”作用。

8、建筑工程测量人员要通过自学、参加培训等形式，努力提高自身业务素质：主要应掌握常规测量仪器和工具的性能、操作、维护和保养；掌握施工测量常用的测设方法和技能；掌握测量新技术发展与应用动态，并开展创造性实践。此外，工程测量人员必须具有高度的责任心，吃苦耐劳、精益求精的工作作风。在任何艰苦复杂的条件下，都必须保证测量成果的质量。否则，稍有差错，就会给国家和人民造成重大损失。2.2制定和完善工程施工测量各项管理制度在测量成果交接、复测、施工过程检查等各个工程测量管理环节上必须执行有关管理制度、办法，以规范测量作业行为，保证测量成果质量，

9、主要有:测量仪器的配置、调拨、使用、保养、标定管理制度；测量仪器的开箱、入箱及安置管理制度；建筑物关键阶段部位控制复核检查制度；施工过程放样测量的检查复核交底管理制度；原始测量资料的整理、归档管理制度；施工企业工程测量管理办法；测量成果审核和批准制度；工程测量人员培训考核管理