英语人教版八年级下册Unit 5 Section A1a-1c

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1、Unit5SectionA(1a-1c)教学设计Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?单位：富家中学姓名：吉楠Unit5SectionA(1a-1c)教学设计一、教学目标：1、知识与技能：1）要求学生掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情，并学会用when描述某动作或某事件的发生。2）能在交际过程中教流利的运用所学结构和句型提高抓取和记录关键信息的听力技能2、过程与方法：1）多媒体辅助教学法2）小组讨论法3、情感、态度与价值观：1）让学生爱上英语课堂活动,鼓励

2、他们在课堂上进行合作交流。2）在操练语言、归纳总结和共同完成话题任务的过程中，加强团体协作意识。二、教学重点：1、重点词汇：rainstorm、when、atthetimeof、walkhome、gotowork、waitforthebus、domyhomework.2、重点句型：1）Wherewereyouwhentherainstormcame?Iwasinthekitchen.2）Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?Iwasplayingcompute

3、rgames.三、教学难点：掌握由when引导的时间状语以及如何使用过去进行时。四、教学过程：Step1.Warm-upandleadin.Greetingsandintroduction1）、展示一些幻灯片复习现在进行时然后通过图片询问过去某时间正在进行的动作引出过去进行时T:Whatishedoingnow？Ss:Heisplayingfootball.T:Whatwashedoingatthreeo’clockyesterdayafternoon？T:Hewasplayingfootball.2

4、）、归纳现在进行时与过去进行时的含义与用法直接进入新课引入课题。3）、给出本课主题图片并谈论图片的情景T：Lookatthepicture.Therewasarainstormyesterdaymorning.Wherewasthegirlwhentherainstormcame?设计意图：通过问候，师生进行初步的情感交流，营造氛围。通过幻灯片演示复习现在进行时导入过去进行时。通过对已学知识的巩固及真实的情景使学生容易学会如何表达并容易接受所要学的新知识。通过引导学生观察图片进行启发式的提问，使学生很

5、快进入新课的学习状态，为1a练习做准备。Step2.PresentationandPractice1、图片展示，迅速完成1a2、听力1b播放听力，学生听并进行圈，然后通过提问进行检测。3、展示幻灯片，练习when引导的时间状语从句及过去进行时谈论过去正在进行的活动教授新句型Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Iwasstudyinginthelibrary.4、Askandanswerfreely.谈论暴风雨来临时在哪里及正在干什么。句型Wherewereyouw

6、hentherainstormcame?Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?5、展示图片引出新句型然后进行1c的Pairwork。Whatwasyoursisterdoingatthetimeoftherainstorm?Shewasreadingathome.A:Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewas…设计意图：通过提问的方式使学生能够很好的把所听到的听力信息用目标语言表达出来，培养学生运用语言知识

7、的能力，为后面的说做准备。形象生动有趣的图片，引起学生兴趣，更有利于新句型的接受。通过情境的创设让学生学会在when引导的时间状语从句中恰当使用过去进行时进行询问及描述。Step3.PracticeandgamesPPTshowsomeexercisesandanswerracegame.设计意图：对所学知识及时进行巩固、强化，检查教学效果。Step4.SummaryAskSstosumup,whatdidyoulearninthislesson?设计意图：使本课重点再次显现在学生面前，做到重点突出，

8、有条理，有助于学生记忆。Step5.Assignment1.Rememberthewordsandphrasesinthislesson.2.Writeanarticleaboutintroducingwhatyourfamilyweredoingat8lastnight.Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(1a-1c)Grammar:was/weredoingSentences:1）Wh