生物：2.3《性染色体与伴性遗传》课件(浙科版必修2)

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1、第三节性染色体与伴性遗传奥运会十大丑闻之一波兰“女选手”瓦拉谢维奇，1932奥运会100m冠军，1936年奥运会100m亚军。1982年意外身亡，法医鉴定为男性。从1994年日本广岛亚运会起，采用最新技术进行性别检查。从女选手头上取两根带毛囊的头发，几小时后分析仪器即可辨别其是真女人还是假女人。2008年8月8日晚上8点——男扮女装赢得奥运金牌染色体组型（染色体核型）将某种生物体内的全部染色体，按大小和形态进行配对，分组和排列所构成的图像高倍显微镜下的人类染色体男性染色体女性染色体1常染色体：男、女相同（22对）2性染色体：男、女

2、不同（1对）对性别起决定作用ABCDEFGABCDEFG人的性别决定过程：（XY型）1：1卵细胞22+X22对+XX子代22对+XY受精卵22对+XY22对+XX亲代比例1：122+X22+Y精子第五次人口普查结果:(2000、11、1)总人口男性女性男：女北京1382万721万661万109：100上海1674万861万813万106：100天津1001万510万491万104：100重庆3090万1605万1485万108：100全国12.65亿6.54亿6.12亿107：100ZW型的性别决定雌性(♀)有1对异型性染色体ZW

3、雄性(♂)有1对同型性染色体ZZ鸟类、蛾蝶类生物其他性别决定的机制不同生物性别决定的机制少数生物的性别决定于体细胞染色体的倍数性，如蜜蜂。极少数生物的性别决定于个体发育所处的内、外环境条件，如温度变化能改变性别发育的方向，某些龟类，在较低温度下发育，有雌性，有雄性，而在较高温度下发育，则全部为雌性。home小资料XYbXB伴Y伴X同源区段非同源区段性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫伴性遗传.一、你能分辨出来吗？二、探究人类的红绿色盲症1、色盲遗传与什么有关？红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？2

4、、红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？表现型基因型男性女性XbYXBYXBXB正常XBXb正常携带者XbXb色盲正常色盲6种婚配方式=女3种x男2种人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型第二课时婚配方式1.色觉正常的女性纯合子Х男性红绿色盲（遗传图解及解释）2.女性携带者Х正常男性（遗传图解及解释）3.女性携带者Х男性红绿色盲（自行练习）4.女性红绿色盲Х正常男性（自行练习）女性正常男性色盲XBXB×XbY亲代XBXbXBY女性携带者男性正常1：1正常女性与色盲男性的婚配图解XBXbY配子子代男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿

5、子。女性携带者男性正常XBXb×XBY亲代XBXbXBY女性携带者男性正常1：1：1：1XBXBXbY女性正常男性色盲XBXbXBY子代配子男孩的色盲基因只能来自于母亲女性携带者男性色盲XBXb×XbY亲代XbXbXBY女性色盲男性正常1：1：1：1XBXbXbY女性携带者男性色盲XBXbXbY子代配子女儿色盲父亲一定色盲女性色盲与正常男性的婚配图解父亲正常女儿一定正常母亲色盲儿子一定色盲女性色盲男性正常XbXb×XBY亲代XBXbXbY女性携带者男性色盲1：1XbXBY配子子代XXBBbXXBXYBXXXYXXBBBbBXYbX

6、YbXBY伴X染色体隐性遗传的特点：1.交叉遗传2.隔代遗传3.男性患者多于女性患者红绿色盲遗传家族系谱图（1）生出色盲孩子的几率是多少？（2）生出色盲男孩的几率是多少？（3）所生男孩色盲的几率是多少？(4)生男孩是色盲的几率是多少?遵循孟德尔的什么定律？XBXb×XbY血友病简介症状：血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止。血友病也是一种伴Ｘ隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。维多利亚女王（1837～1901）英国历史上在位时间最长的国王，18岁即位，政绩卓越，在英国历史上被称为维多利亚时代。维多利亚女王成了英国和

7、平与繁荣的象征。21岁与表兄结婚，三个儿子夭亡，所幸5个女儿和母亲一样聪明美丽。欧州王室诸王子争相求婚，与德意志帝国、德国、俄国、西班牙等王室联姻。维多利亚女王家族home摩尔根和果蝇美国遗传学家摩尔根等人让一只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配，子一代（F1）都是红眼。再让F1中的雌果蝇与雄果蝇交配，得到子二代（F2），F2中红眼和白眼的比例为3:1,其中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇的比例为1:1，而且F2中的白眼果蝇全部为雄性。试画出上述遗传图解。摩尔根的果蝇杂交实验果蝇的野生型眼色都是红色,摩尔根在研究的早期发现一只白眼雄果蝇,于是进

8、行了以下实验×白眼雄果蝇红眼雌果蝇红眼雌果蝇红眼雄果蝇P回交×F1红眼雌果蝇白眼雄果蝇×F1F2红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇2:1:1红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇白眼雌果蝇1:1:1:1怎样解释这种现象?请设计一个实验验证第三课时抗维生素D佝偻