某区领导班子巡视整改专题民主生活会对照检查材料

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1、某区领导班子巡视整改专题民主生活会对照检查材料按照巡视整改专题民主生活会要求，现将XX委领导班子对照检查如下：一、存在的突出问题通过对照检查，XX委领导班子存在8个方面问题：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入。XX委领导班子成员能够牢固树立'‘四个意识”、坚定“四个自信”，做到"四个服从”，突出“两个维护”。但在理论学习上，仅仅满足于对“八个明确”、“十四个坚持”等核心要义上的知道和了解，但从马克思主义认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、深刻含义、历史贡献、卓越成就上认识不深，存在一知半

2、解、深入不够。有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性、规律性、创造性。能够把巡视整改工作作为重要的政治任务，但存在资料不全、态度不严谨，该属于那个部门的工作没有承担起来，协调不畅，只要求整改上报完成即可，并没有针对同类问题进行梳理汇总，深刻分析原因，找准症结，举一反三，整改巡视工作长效机制还没有健全起来，存在督导紧了，开始重视起来，紧密安排各项工作，督导松了则开始懈怠，并没有时刻抓在手里、放在心上、扛在肩上。二是在整治政治生态时与不良现象斗争不彻底。XX

3、委领导班子旗帜鲜明、态度坚决，一致认为，党中央对周本顺、梁滨、景春华、张越、杨崇勇、张杰辉等人严重违纪违法问题的严肃查处，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚决惩治腐败的坚定决心和强大意志，坚决拥护党中央决定，XX委领导班子及成员坚决与周本顺等人划清界限，坚决吸取教训、警钟长鸣，在全区营造风清气正的政治氛围。1、中央巡视组反馈的上一轮巡视整改不到位的重点问题。一是党政领导班子成员思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势认识不够深刻，理论上的认识与党的要求、群众的期盼还有一定的差距；二是个别班子成员在宣讲党的理论、方针、政

4、策时，由于理解不深、不透，导致对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。2、“四个意识”不强、党的领导弱化方面。个别同志党性观念还需进一步强化，在党言党、在党忧党、在党为党的意识还不强，对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，甚至以讹传讹;个别同志理想信念有所缺失，对共产主义信仰发生动摇，对牙克石未来发展表示担忧，感到迷茫；个别同志宗旨意识有所淡薄，对“两学一做”学习教育存在应付思想，嘴上说一套，心里想的又是一套，内心与群众存在距离，缺乏认同感。3、党的观念淡漠、党的建设缺失方面。个别同志学习马克思列宁主义理论和党的方针政策的自觉性弱化，政治热情退化；个别同志在

5、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧；个别同志政治纪律意识还不够强，对党的政治纪律认识不够全面，许多认识仍停留在表面上，特别是对新时期党的一些路线、方针、政策的深刻内涵把握不够。4、管党治党不严、全面从严治党不力方面。管党治党意识有待增强，偶有存在把主业当副业的现象，对“以经济建设为中心”存在片面理解，认为经济工作是中心，其它工作包括党的建设都是“副业”；存在压力层层递减的现象，个别同志习惯于“上传下达”，满足于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，开展工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动；个

6、别同志缺乏细抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。5、"圈子文化”不绝方面的问题。一是个别同志"老好人”思想严重，大唱“一团和气”，对歪风邪气不作斗争，视而不见，正气意识不足；二是批评与自我批评不到位，在民主生活会或组织生活会上，有时缺乏当面批评的勇气。6、落实意识形态工作责任制政治担当不够方面的问题。一是对意识形态工作的重要性认识不足，因辖区内没有电台、电视台、广播等媒体，导致对意识形态工作抓的有些松懈；二是个别班子成员大局观念和超前谋划的意识有待加强，考虑眼前的

7、多，站在大局或长远发展的立场考虑的少；三是个别同志做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿。二、原因剖析针对上述这些的问题，牧原镇党政领导班子不漠视、不回避、不推卸，紧密联系思想和工作实际，按照要求对问题产生的原因进行了深刻反思和深入剖析。主要是以下四个方面：1、理想信念有所动摇。个别同志平时在具体分管工作上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，放松了自我修养的提高，没有真正拧紧理想信念这个“总开关”，加之受社会上错误观念和不良风气的影响，对人生追求产生过迷茫，导致思想有所滑坡、信念有所动摇、精神有所缺“钙”；心中想的是党的事业为先，人

8、民利益至上，但落实在行动上却不自觉变成实用主义和功利主义，理念和实践产生脱节，使