黄仓小学“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动计划

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1、黄仓小学“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动计划2012年是以加强师德师风建设为核心的“规范办学行为”巩固年，根据《毕节地区教育局关于在全区教育系统深化“增强生命感和责任感”师德师风主题教育实践活动的通知》（毕地教【2011】17号）文件精神，结合我校实际，特制定开展以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动计划。一、指导思想以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以提高广大教师依法执教意识，规范依法执教行为，塑造敬业爱生师德风范为重点，以实现办人民满意的教育为核心，全面提高教师职业道德素质，进一步深化师德建

2、设，强化师德修养，切实解决当前教师队伍师德师风存在的问题，努力提高全校教师队伍师德水平。二、领导小组师德师风教育实践活动领导小组：组长：李盛副组长：陈循成员：王开江、秦琼、陈继芝、杨关华、秦本胜、秦虎、马丁领导小组负责制定活动方案、指导活动开展、做好协调工作，办公室负责具体活动的组织，及时总结情况，撰写活动简报。三、总体目标通过开展师德师风教育活动，在全校教职工中形成“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，促进学风,使广大教师成为公民道德的楷模，建设一支社会满意、家长满意、学校满意的高素质教师队伍。

3、（一）宣传、学习阶段（3-4月）1、各校利用集会、宣传栏、校园广播等途径，在广大教职工中大力宣传“增强生命感和责任感”师德师风主题教育实践活动的目的及意义，使活动精神深入人心。2、各校认真组织教职工学习《毕节地区教育局关于在全区教育系统深化“增强生命感和责任感”师德师风主题教育实践活动通知》（毕地教【2011]17号）文件精神，学习《教师法沢《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、以及中小学教师“十个不”的承诺等相关教育法律法规知识,进一步增强教师的责任感，树立爱岗敬业、关爱学生的师德风尚。3、在广大教师中广泛开展读书活动，倡导读一本好书,本期每人写一篇

4、心得体会。4、四月底开展以“增强生命感和责任感”为主题的教师征文活动。进一步加强和推进全校班主任队伍建设，发扬无私奉献精神，利用选拔、树立典型，努力提高教师职业素养。5、广泛开展教师家访活动。各学校组织教师广大教师特别是班主任，采取登门访问、电话沟通、致学生家长的一封信等活动，及时掌握家长对学校对老师的意见和建议，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系。(二)总结提高阶段(4月-5月)1、各校要结合自身实际，深入反思本校在师德师风建设方面存在的问题，开展自查自纠活动，“自查自纠”要以“教师十个不的承诺”为重点，主要突出是否做到爱岗敬业、终身学习、教书育人，

5、有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象，是否做到理解、尊重、关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为等。2、各校要针对师德师风方面存在的问题，制定整改意见，建立师德师风长效机制：(1)建立家长、社会对学校师德教育的监督评价机制。(2)认真组织师德师风先进典型评选表彰机制。五、工作要求1、各校要认真组织学习地区教育局和黔西教育局有关文件精神，增强对“生命感”和“责任感”内涵的认识和理解，突出重点，注重实效，统筹安排，切记搞形式，走过场。2、精心组织。各校根据本校实际拟定活动方案，方案要做到有内容、有措施、有落实、有检查，及时上报活动信息，每月

6、拟写一篇活动简报，上报中心校。3、强化监督，中心校将对各校开展“增强生命感和责任感”师德师风教育活动进行检查，对违反教师职业道德规范的老师，评优、晋级时一票否决，年终考核不合格。黄仓小学二0—二年三月一日