汉语言文学发展趋势阐述论文

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1、汉语言文学发展趋势阐述论文汉语言文学发展趋势阐述论文预读：摘要:摘要：汉语言文学可以说是维持我国素质化教育方针推广覆盖实效的关键性指导媒介，尤其是当中的中华文明，对于单位学生思想道徳和人格操守培养，产生决定性作用，因此不得随意予以刨除，否则汉语言文学就丢失了其存在传承的意义.在全新形势之下,人文性不单单借助汉语言主干课程加以校正培养，同时更需联合多元化实践技能和屮华传统文明进行交叉化影响，令人文性至此不被认定是一类单调乏味的理论知识，更重要的是一类内化于社会成员心中的文化素养,包括精神品格和人文情怀等•由此，笔者决定透过汉语言文学在人文社会以及现代课程中弥

2、散渗透的必要性角度，细化探讨论证日后汉语言文学在我国以至世界范围内的整体发展趋势.关键词：汉语言文学；发展趋势；渗透内化；中华文明中图分类号:1447文献标识码：A文章编号：1671-1009(2015)24-0225-02前e汉语言文学是研究我国不同历史吋期文学造诣和发展规律的一类专业化学科，特别是在高等教育体制作用下，该类课程如今已经引起社会诸多领域的关注,因为其不单单深刻承接着中华传统民族文化的教育传承职责，同时还能全方位地启发社会大众思想,令学生人文素质获得前所未有的提升•由此证明，我国历史长足发展，和汉语言文学一直保持着深刻的关联.特别是在新形势

3、下,我国作为世界第二大经济体，涉足国际交流和贸易合作事务繁多,其间汉语言文学也自然地传输到不同国家之中，其中最能表现我国历史风采的便是诗词文化,如若想要愈加详细地认知理解这部分诗词语言的独特人文魅力，就筒要以汉语言文学发展趋势作为突破点,加以长久化拆解验证.一、新形势下汉语言文学发展的主要趋势研究首先，透过客观角度观察界定,我国传统形式的汉语言文学专业教学工作，主要将重心放置在文学知识传承层面之上，对于学生基础性文化素养，如精神品格和人文情怀等修缮结果重视程度有所不足，不过以上因素恰巧是文学知识融汇的必然结果，是学习主体正确价值观自我体验和内化应用的主流需

4、求，如若缺少人文素养的激活改造，就必然和时代发展下的人才规范体系产生严重冲突，最终令相关院校面临被激烈市场竞争趋势埋没的危机.其次，在宏观层而上审视，汉语言专业教育基础地位着实不容忽视，特别是在全新历史背景下，汉语言专业必须全面挣脱以往单一的汉语教学思想,而是要利用计算机信息技术和多重实践操作途径，进行专业泛化趋势主动迎合,就是说适当超越传统汉语文学专业理解等级层次，进一步灵活地和其余专业加以自然融合，包括新闻、文秘、出版等应用性较强的行业.以上规范引导理念，能够彻底打破以往我国汉语言文学专业职业定位的困难处境，能够利用区域主流学科优势进行汉语言文学教育地

5、位的全方位补充，使得汉语言文学逐渐摆脱单纯地文字内涵理解空间，而朝着社会成员科学价值、人生、发展观念培养的方向不断过渡扭转.这是以汉语言文学专业为核心的高校多元化专业结构网状发散趋势,正是在这类时代文化作用下，汉语言文学专业从此复苏，能够更好地和新时代经济、社会建设发展需求相互迎合，令高校毕业生汉语言文学应用技能和精神品格快速改善,避免在激烈的人才市场竞争屮产生任何劣势迹象.这可以理解为新时代下我国应用型本科院校汉语言文学教育的核心动机，经过该类专业具体发展方向和适应路径全数开拓之后,国家、社会、院校预设的人才培养方案，才能愈加顺利地覆盖执行下去.二、日后

6、高校汉语言文学专业教学过程中适应全新发展趋势的手段(%1)做好和汉语言文学专业教育和新闻、出版等行业规则的融合工作新新形势下的本科院校汉语言文学专业教学，注重培养学生更高水准的文化素养,毕竟新闻、出版、文秘等岗位对于新进职员文学理论积累程度不高，而是主张他们随时依照眼前所见灵活地进行应用文写作发表.为了令以往语言、文学史、文学理论教学工作更好地和社会复合型人才培养诉求贴合，相关院校领导需要在汉语言文学专业教学改革上作出以下准备工作：单纯拿课程结构设置工作为例，主要便是结合屮文学科基础性文化素养培养功能，进行主干课程体系维持，并且将原有单纯样式的理论课程讲解

7、课时加以合理缩减,添加一系列富有应用前景的选修课程,如新闻写作、文秘、出版、文学写作等基础性课程等.尽管说上述选修课程大多倾向于社会科学类科目，不过始终保留着较为深厚的人文情感底蕴,和新形势下的汉语言文学专业关系极为缜密，可以被认定是文学主干课程拓展的保障条件.为了避免学生文学理论基础的薄弱现象，令学生主动结合个人兴趣爱好,为今后职业、人生发展方向作出精准化定位选择，大多数情况下可以考虑在大三阶段进行人文素质拓展类选修课程安排•这就是所谓的专业+专业方向和专业课+选修课教学引导体系，事实证明,其对于社会所蛊的应用型人才文学知识积累和写作技能舒展范畴拓宽，有

8、着极为深刻的辅助效用；另外，在学科布置规划合理性层面校验，上述课程