高作小学教师业务检查计划

《高作小学教师业务检查计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教师业务检查计划（2012-2013学年度第一学期）一、指导思想以新教育发展纲要为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学管理，强化制度建设；切实推进有效教学工作,提高教育教学质量；推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园、文化校园。二、目标任务1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。3

2、.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。4加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。乂加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。三、工作策略1、转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍，参与研讨、交流、撰写教育随笔，以了解最新的课改动态，内化教育经典，积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释，帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课

3、程观和教育评价观。合理利用好农远工程，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。2优化教学过程。以课改理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。充分备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思，不让自己“重复昨天的故事”，努力发觉教学智慧的增长点。3.严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促

4、进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。4抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。、加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检

5、查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时要使用好《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。四、具体工作安排：二月份：1、研究拟定新学期教师业务检查计划。2检查教师教学计划制定情况。3.教师业务月底综合检查及反馈。三月份：1、抽查学生读书笔记。2检查教师读书笔记。3.月底业务综合检查。四月份：期中业务综合检查及反馈。五月份：1.抽查学生交送作业。2.抽查学生家庭作业。3.教师业务月底综合检查。六月份：期终业务综合检查及反馈。高

6、作小学教导处2012-8-^0