高中优秀班主任工作总结报告

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1、班主任工作总结在学校领导的统一组织-F,木学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方血都取得了较突出的成绩。现将一学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才。我在班级利用班会课要求学牛对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧

2、张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晩饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。三、积极开展好两课、两操.两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学牛参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又亨受了乐

3、趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进

4、行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学牛的怯场心理，逐步提高学牛应试的自信心。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。期做好学习阶段性效果分析2010年7月5号在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学牛的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学牛培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新粘•神和实践能力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班

5、干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班T部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、加强学牛自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组K为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师牛对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师牛结对活动，让学牛走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学牛，指导学牛竖立更远大的

6、理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地牛活态度5、加强文化礼仪教冇通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教疗的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作对心理严重的学生，给了更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教冇，引导学生心理的健康发展0