高中信息技术会考教学策略

《高中信息技术会考教学策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中信息技术会考教学策暁［摘要］要充分、全面地理解“普通高屮信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养”的涵义，建立有效的教学策略：整合会考教学模块，合理规划复习时间，强化上机训练，分模块过关，综合训练。这对于全省高中技术学科教师开展会考教学工作有着引导的作用。［关键词］高屮；信息技术；会考［中图分类号］G632［文献标识码］A［文章编号J2095-3712（2013）17-PPPP-03［作者简介］叶泉（1964—）,女，硕士，桂林市第五中学教师，桂林市中小信息技术专业委员会常务理事，中学高级。近年来，随着教育改革的不断深化，高屮信息技术学科成为高屮阶段的毕业会考科

2、目。但是它的地位很尴尬，因为不属于高考科日，所以学生对信息技术学科只有好奇和兴趣，喜欢在电脑上操作，但是他们不会主动安排时间來复习笔试内容。他们会操作不会表达，也不会去记忆有关的菜单和命令。木文旨在探索高中信息技术会考教学的策略。一、认真研究会考纲要，倡导实践操作（一）倡导实践操作，合理规划教学模块高中信息技术会考的命题指导思想是：“面向全体学生，着重考核学生对信息技术的基本知识的掌握程度；对计算机作为工具的操作技能的掌握程度这就要求信息技术教师要关注全体学生，在教学中强调问题的解决，倡导运用信息技术于实践。现阶段，信息技术会考采用笔试形式。在教学实施过程中，教师可

3、安排学生在机房学习，一方面，通过复习重温原来学习的软件操作方法；另一方面，通过反复操作相关的问题，保证学生对于试卷所涉及的命令、步骤可以比较熟练地用文字表达出来。此处，教师通过学生提交的电子文档，可以掌握学生各模块的学习状况，为下一阶段的教学提供有效的参考。通过对《信息技术会考指南》的认真研究，笔者在信息技术教学中，整合教学模块，合理规划复习时间，有效实施教学。信息技术教学的规划如表1:(%1)发挥I才I队精神，注重教师整体水平的提高备课组长必须先行一步，解读下周的教学内容、方法、重点、难点，形成电子教案，组内成员共享教案，统一教学进度、作业、练习和测验。此外，除了

4、教材介绍的有限功能和基本操作外，教师还应引导学生开拓思维，拓宽知识面。教师在第一阶段可以多讲一些课外的知识，提高学生的学习兴趣。这样，教师教学时能够有效地实施复习，在教学过程中，教师对信息技术的有关概念的引用和解释，对软、硬件的名称、部件及操作步骤的描述和示范应该尽可能地规范和准确，尽可能使用系统提供的说明进行解说，使学生耳濡H染，养成表述规范化的习惯。二、会考复习屮各阶段教学策略(-)第一阶段：强化上机训练在教学手段上，教师可借助测试软件，实时了解学生的学习情况，及时地帮助他们解决问题。教师也应用“练习系统”测试，要求学生提交作业。教师巡堂，实时指导，关注学困生并

5、提高他们学习的信心。在教学时间上，教师可以在机房先讲授10分钟左右，然后让学生操作30分钟，最后用“练习系统”测试，要求学生提交电子作业。在教学内容上，教师可以适当拓展，把会考指南屮的操作题设计为这一阶段的上机作业，学生上机操作目的性强，操作内容具体，这样可以收到预期的效果。教师可以要求学生用WORD文档提交作业，督促学困生反复复习，给他们适当安排一些课后作业。（二）第二阶段：分模块过关，形成纲要在第二阶段的复习中，对于学习的重点和难点，教师要为学生的学习搭桥，分模块，总结知识点，形成纲要。在教学过程中，教师可以按照《信息会考指南》的“训练指导”部分，督促学生逐题完

6、成。如“WORD”单元的复习中，教师可把常用键及常用快捷键、中西文输入状态切换、删除当前光标后面的字符等列出表格内容，引导学生进行归纳。这样学生对知识的掌握就比较牢固了。（三）第三阶段：综合训练，熟悉会考的模式学生已经有前二个阶段的基础，在第三阶段的学习中教师应该增加学生的实战经验，让学生把握考试的方向，熟悉会考的题型。老师可以给学生做近三年的会考试港，并且从10套模拟试卷中，抽取3-4套题目，采取统一考试形式，用于检验学牛对会考题目的综合掌握情况。然后，教师分析试卷，针对重点讲解，使学生进一步熟悉相关的菜单命令。从笔者多佯的教7经验来看，学生对于判断题和简答题的解

7、答感到最为困难，以下对这两种题型提出一些教学建议。1•对于判断题的教学教师要让学生了解错在什么地方。判断题中的关键字、转折词要多加注意，例如“必须”“只有”“一律”“唯一”“不管”“任何”“但是”等。此外，应注意前后叙述的因果关系。在教学时教师不要简单地给学生一个对或错的答案，而耍帮助他们去理解其表述中蕴含的意思。例如：判断下列说法是否正确：在Windows的资源管理器中，若用鼠标双击了任何一个文件，不管有无关联的应用程序，都可以将这个文件打开。答案：X解释：该表达的错误在于“任何一个文件”，打开任何一个文件是需要有相应的软件支持环境才能做到的。2.对于简答题的