大学生学生会宣传部干事工作计划3篇

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1、大学生学生会宣传部干事工作计划3篇【篇一】  一.工作宗旨  以"学校活动创造条件为活动发展提供服务"为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等.  二.工作计划大纲  1.12年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;  2.在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作.  (详细见)  3.积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资

2、金准备.  4.要努力改变现存的人际关系问题小说多干!  多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点.  5.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任.  三.具体计划如下:  1.做好协调工作  做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。  (1)协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及资金等需要。  (此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg:大型晚会,社团大汇演,运动会等)  (2)在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系,接待嘉宾的

3、工作,以保障活动的顺利进行。  (其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就座,后勤工作等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作)  (3)要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。  2.扩大影响  所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广大同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系交流目的从而展现我们学院的风采扩大我们学院的

4、影响力.  (1)展现风采---在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主.争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流.  (具体内容及时间安排待定)  (2)扩大影响---主要是通过举办一些在校内.各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力!  3.加强联系  这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系.  (1)积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞

5、助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的.  (2)努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系.三  4.常规工作  (1)3月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门.  (2)2---3月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案.  四.后期展望  1.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任.  2.不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成.  3.齐心完成任务合理

6、分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠.  4.不断地提高自身素质把工作做到更好!  5.学会工作中创造自我价值!  【篇二】  一:培养目标  1.让干事们尽快适应大学生活,让他们学会如何在大学里做人,做事。如何与人交流,学会协调工作与学习的关系。  2.提*事自身素养,提高他们的写作,拍照能力。  二:培养计划  1.做人方面要想先会做事,就要先学会如何做人。培训时间:2个月  (1)每周例会,抽取5分钟,每位干事从身边小事举例,进行讨论分析,范围:文明礼貌,尊重他人,有爱心,宽容,诚信

7、,等优秀道德方面。  (2)给干事与老师,其他部门部长及干事创造交流机会,让他们从交流中,得到经验。  (3)提*事的交流能力,通过与其他部门一起聚餐,工作,扩充人脉资源。  (4)培养干事的独立自主能力,适时放手,让他们展示自己的想法。在方案策划中,向干事征集意见。不必事必躬亲,让他们每个人在做事中更有责任心。  (5)提高团队合作能力,初期让干事相互合作,在活动中报道摄影由2-4人合作完成,让他们在合作中,相互熟悉,共同进步。  2.自身素养培训时间:每周  (1)向干事介绍新闻的基本格式及要求。 

8、 (2)邀请老师和以前的部长进行文字方面的培训,提高写作能力。  (3)每人每周学习一篇新闻,给出自己看法,并给予评讲,好的地方要相互借鉴。  (4)继承宣传部的传统,每月一本书的计划。并按时上交读书笔记,由部长轮流负责检查。  (5)分专题向干事进行其它文书的培训,策划书,工作计划及总结的写作格式。  (6)鼓励干事学习必要的工作软件,学会基础的office应用。及iebook软件,ps等。(不做硬性规定)  (7)摄影技术的培训。除了每

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