村领导在中学贫困学生结对帮扶活动仪式上的讲话和村领导班子对照检查材料汇编

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1、村领导在中学贫困学生结对帮扶活动仪式上的讲话和村领导班子对照检查材料汇编村领导在中学贫困学生结对帮扶活动仪式上的讲话村领导在中学贫困学生结对帮扶活动仪式上的讲话村领导在中学贫困学生结对帮扶活动仪式上的讲话各位来宾、老师们、同学们：大家好！今天，在这里举行**二中对北行村贫困学生结对帮扶活动，我首先代表北行村党支部和村委会对**二中对我村教育事业的关心和支持表示感谢！对帮助我们的**二中李校长和教师以及十二位学生的到来表示热烈的欢迎！同时，我也向我村被帮扶的十二位同学表示祝贺！版权所有］北行村是渔

2、区村，是大渔镇的渔业重点村，但因近年来渔业资源的衰减，渔民收入提高缓慢，部分渔民因各种原因生活较困难，但我村群众和学生都髙度重视教育事业，都期盼能完成学业，受到好的教育。今天，李校长和各位老师同学的到来使他们的愿望得到了有力的支持。李以榜校长去年下派我村任工作指导员，为村民办了许多实事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各项工作取得了较大的进步。今天，他以一个教育工作者的思路，建立**二中和我村教育结对帮扶制度，发挥**二中的资源优势，支持帮助我村发展教育，在此，我再次向他表示衷心的感谢！

3、希望此次结对帮扶活动是加强材二中对我村教育支持的良好开端！让我们携手努力、求真务实，共同把结对帮扶活动搞好。也希望能有更多的有爱心的各界人士来关注困难学生，为他们献出爱心，帮助他们完成学业。借此，我也希望我村被结对帮扶的同学，要牢记党和政府的关怀，不辜负社会各界的厚望，珍惜学习机会，端正学习态度，在学习方法、学习精神和学习品质等方面向**二中的哥哥姐姐们学习，树立远大理想，发愤刻苦学习，始终艰苦奋斗，把自己锻炼成对国家、对人民有用的人，以优异的成绩回报祖国、回报社会。谢谢大家！村领导班子对照检查

4、材料村领导班子对照检查材料按照镇党委的统一安排，我村通过广泛征求意见，先后采取发放征求意见表、召开党员干部座谈会、个别谈话征求意见等多种方式，对照“三严三实”要求，重点对我村支委领导班子和班子成员在不严不实方面的意见、建议和问题。根据要求，在将征求到的意见、建议和问题认真对待和分类梳理后，查找问题、分析原因、对照检查、整改提高，现将我村支委班子对照检查材料汇报如下：一、存在的突出问题及具体表现1、党员教育工作还停留在表面上。虽然能按照上级要求开展党员教育工作，但是都只停留在上级要求学什么就学什么

5、，没有注重学用结合，没有抓好农村需要的知识的学习，导致很多党员学习了，但是没有学到东西2、党员管理工作还停留在表面上。一是没有组织丰富多彩的党组织生活，没有很好的管理党员队伍；二是流动党员管理还不到位，能带领群众致富的党员基本上都在外务工，没有做好流动党员的管理，没有引导他们回家创业，带领群众致富。3、创新意识不足。部分班子成员认为自己在基层工作，身在群众中，怎能不知群众事，自以为自己很懂群众话，习惯用老办法、老经验来处理工作。4、担当意识不足。部分班子成员认为自己官小权微，不需要承担过大的责任

6、，导致缺乏担当，不敢直接面对群众，碰到大问题就推给书记、主任。5、缺乏积极向上的工作热情。有的班子成员安于现状，不思进取，满足于过得去，工作上存在不犯错误就行的心理。二、产生问题的原因分析（一）学习教育认识不够。因为我们是基层党组织，班子成员不仅要抓好基层工作，还要负责家中的农事，导致班子成员对学习认识不够，对镇村工作的一些业务知识不够精通。（二）为民服务意识淡薄。虽然班子成员都是身在群众中，但是基层工作都一直是处于被动，在群众找上门来的时候，缺乏主动性。（三）工作方法缺乏创新。部分班子成员超前

7、意识不足，创新意识不强，习惯于凭经验办事，从局部与全局的角度分析还不够。（四）尽责履职意识不强。部分班子成员对当前面临的形势和挑战缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感、危机感和忧患意识，工作不在状态，有的不想事、不谋事、不干事，没有工作责任心和责任感，对自己的本职工作不负责任。三、整改方向和措施1、完善党支部“三会一课”制度。村支部将严格落实好中央“三会一课”制度，结合党员远程教育工程，认真抓好党员干部学习教育，使广大农村党员普遍受到教育，做宣传政策的标兵、执行政策的先锋、维护稳定的基石。2、进一步改正作

8、风。在工作中将加强担当意识，强化工作创新，树立创新求发展的观念，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高。3、认真做好接待工作。我村将进一步规范来客接待，落实好接待制度，严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待。