小区景观设计(教学大纲)

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1、《小区景观设计》课程教学大纲(环境设计专业使用)荆楚理工学院二О一五年七月《小区景观设计》教学大纲本课程大纲依据环境设计专业2015版人才培养方案制定。课程名称：小区景观设计课程代码：B1512152课程管理：艺术学院环境设计教研室教学对象：环境设计专业教学时数：总时数48学时，其中理论教学16学时，实验实训32学时。课程学分：3.0课程开设学期：第6学期课程性质：专业教育拓展课程课程衔接：景观设计基础（庭院设计）、公共绿地设计一、课程教学目标及要求小区景观设计是我院环境设计专业的教育拓展课程,本课程前期主要讲授景观设计的基本原理、设计方法。根据景观设计的不同层次，并结合我院学

2、生的具体情况，在后期将主要讲授小区景观设计。在实训期间将主要围绕小区景观设计进行展开，以期让学生学以致用。二、教学内容及要求第一章景观设计的概论、类型与影响要素（一）教学目标从不同的尺度与工作任务来理解景观设计。理解景观设计的基本类型，掌握对不同类型的景观设计工作的要点。同时对影响景观设计的要素有深刻认识，并能据此进行景观设计分析。（二）知识点及要求第一节景观设计的概念1、理解景观设计的概念。第二节景观设计的类型1、掌握景观设计的类型。第三节景观设计的影响要素1、理解景观设计的影响要素。（三）教学重点与难点1、不同尺度与类型的景观设计。第二章景观设计的历史与理论（一）教学目标对

3、中西传统的景观设计各自的形式特征，以及影响其发展的主导因素有深刻认识。同是能够结合中国当下的景观设计现状，来理解现代意义的景观设计的主要方法以及利弊。在此基础之上，反思中国传统景观设计对当代之启示。（二）知识点及要求第一节中国古代景观设计的历史与理论1、理解中国景观设计的历史简介；2、理解影响中国古代景观设计的主导因素。第二节西方古代景观设计的历史与理论1、了解西方景观设计的历史简介；2、了解影响西方古代景观设计的主导因素。第三节现代景观设计的历史与理论1、掌握现代景观设计理论。（三）教学重点与难点1、中西古代景观设计的不同之处及其原因。2、现代景观设计的主要理论。第三章小区景

4、观设计的基本理论（一）教学目标本章主要讲授小区景观设计的基本原理，具体内容包括：小区的组成、功能、结构，小区的景观设计。（二）知识点及要求第一节小区的组成、功能1、掌握小区的组成、功能、结构。第二节小区的景观设计1、掌握小区景观设计的基本原则与要求；2、掌握小区的规划布置；3、掌握小区公共服务设施及其用地的规划设计；4、掌握小区道路和交通的规划布置；5、掌握小区绿地规划布置。（三）教学重点与难点1、以公共服务设施、道路交通、绿地、景观的布置为重点。第四章小区景观设计务实（一）教学目标结合具体设计案例，加深对小区景观设计理论的理解。之后对设计任务书进行详细解说，并对小区景观设计的

5、方法与流程进行说明。（二）知识点及要求第一节小区景观设计经典案例讲解第二节小区景观设计任务书讲解第三节小区景观设计方法与流程1、基地考察与案例调研；2、概念构思；3、结构规划：功能结构、建筑布局、绿地系统、空间组织、交通结构、景观体系；4、规划设计的推进和深化：环境设计整体设计深化定稿图；5、竖向、管线综合设计；6、综合表现。（三）教学重点与难点1、对小区景观设计的方法及流程的理解和掌握。三、实践教学环节内容及基本要求实验一小区案例调研1、实训目的通过调研，使学生对小区区位、空间尺度、周边环境、功能分区、设计特色有直观而系统的认识，并能对下一步设计的展开提供启示。2、实训内容与

6、要求（1）任课教师带学生到荆门市某小区进行考察。（2）学生四人一组，对小区进行考察，以ppt形式完成考察报告。3、实训重点与难点实验二小区景观设计1、实训目的（1）通过小区景观设计实训练习，使学生了解景观设计的方法和流程，并提升学生的景观设计思考与实践能力。（2）练习过程中，要求学生能够根据某一虚拟或实际项目为依托，完成一套完整设计设计的作业。2、实训内容与要求（1）任课教师提供小区平面图，对区位、周边环境、配套设置、地形特征、学校要求等做讲解说明。（2）学生根据老师提供的平面图，设计一套完整的图纸。图纸包括：1、设计概念及分析（参考内容：功能结构分析、道路交通分析、空间结构分

7、析、绿地系统分析、景观体系分析等）2、平面图1：10003、群体主要景观立面1：1000或1：5004、节点设计（内容自定）5、鸟瞰图或正式模型（1：1000）6、竖向设计1：1000（3）作业打印成册，要有封面、设计说明。3、所需实验设施设备（1）市场实地考察、资料室、计算机房、网络设备。（2）其他教学用材师生自备。四、课程时数分配表（一）总体学时分配课堂教学内容实验上机作业其它合计授课第一章景观设计的概论、类型44与影响要素第二章景观设计的历史与理论44第三章小区景观设计的基本理44论第