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时间:2019-11-20
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1、市委组织部长在XX县调研指导群众路线教育实践活动的讲话按照市委统一安排,XX县被确定为市委常委、组织部长、市委教育实践活动领导小组副组长王力同志第二批教育实践活动联系点。5月9日,王力同志深入到XX镇,召开了征求意见座谈会,与征求意见代表交流座谈;走访慰问了党员群众;听取了我县教育实践活动开展情况汇报。王力部长对XX的教育实践活动给予了高度评价:一是活动开局良好,进展顺利;二是“四风”问题查找的很认真、很到位,也很准确;三是提出的下步工作六点建议,针对性、操作性、思想性都很强。就做好下一步教育实践活动,王力部长讲了三点意见:第一,要加强组织领导。县委要高度重视第二
2、批教育实践活动,提高思想认识,思想是行动的先导,理论是实践的基础,只有思想认识到位,工作才能自觉、才能主动,对此要精心组织,缜密研究,统筹规划,整体设计,要认真学习中央省委关于教育实践活动的有关文件精神,特别要学习习近平总书记近期在河南兰考调研指导第二批教育实践活动的讲话。总书记在兰考调研时主要讲了四项具体要求,一个是正确处理好人际关系,要下决心减少应酬,要实实在在地做事做人,要警惕一切腐蚀诱惑。同时进一步强调了党员干部要做到“三严三实”,严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实,不搞假大空,这是总书记在兰考讲话的主要精神,所以要集中一段时间学习
3、,同时也要学习焦裕禄精神,做党的好干部、人民的好公仆,通过学习坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,自觉与中央保持高度一致。第二,要强化分类指导。第二批教育实践活动,大家都知道,涉及的面较广,层次较多,成分复杂,情况千差万别,而且都是面对基层,涉及的矛盾可能更具体、更尖锐,对此要在教育实践活动当中把握原则、突出特点,加强分类指导,同时也要切记生搬硬套、照抄照搬,各个单位、各个部门一定要结合自己的实际。教育实践活动的三个环节是中央统一规定的,具体什么形式一定要结合实际,不要照抄照搬。县级几个班子要突出学
4、习教育重点,要围绕“四风”和思想工作作风开展教育实践活动;县直机关和部门要突出大局观念,重点要围绕提高执行力、提高服务能力和工作效率开展教育实践活动;机关部门、基层单位和窗口服务部门要突出宗旨意识,重点要围绕为民服务解决群众诉求,为群众办实事、办好事、解难事等方面开展教育实践活动。同时也要督导好各单位,把规定动作做实,把自选动作做充分,不要流于表面的形式,但是一定要结合自己实际,有一些自选动作,选好载体、活化形式,形成良好的活动氛围,创造良好的活动环境。第三,要突出重点。这次教育实践活动主题是为民务实清廉,主要任务是解决党员干部的“四风"问题,那么其核心就是践行党
5、的群众路线,巩固党的执政基础和执政力量。党的群众路线教育实践活动,教育是前提,实践是载体,首先要把学习教育摆在首要位置,贯穿教育实践活动的始终。通过深入学习提高思想认识,强化党性修养,洗礼和净化灵魂,切实解决好对“四风”问题想不想改、愿不愿改、敢不敢改,清除“四风”滋长的思想根源,提高自我净化、自我革新、自我完善的能力,这是要把学习贯穿于教育实践活动的始终。其次,要把查摆问题摆在突出位置,贯穿教育实践活动的始终。要树立问题导向,强化问题意识,要开门见山直面问题,坚持面对面与背靠背相结合,有的可以面对面提出问题,有的可以背靠背,集中查找与面上了解相结合,般与特殊相结
6、合。查找问题,找不出问题本身就是问题。有些同志对活动的认识还不到位,可能也是受以往历次实践活动的影响,十五大之后是三讲教育,十六大之后是先进性教育,十七大之后是科学发展观教育,那么十八大之后是群众路线教育,就近几次的教育实践活动来看,只有这次重视程度之高,推进力度之大可以说是前所未有。在第一批教育实践活动期间,总书记两次到河北调研指导教育实践活动,提出了“踏石留印,抓铁有痕”这种精神来推进和开展这次教育实践活动,足以看出中央的决心。在第二批教育实践活动刚刚启动不久,总书记就到了河南兰考县调研指导第二批教育实践活动,提出了全党都要学习焦裕禄精神,各级领导干部要做到“
7、三严三实”,所以说这次教育实践活动中央是下了决心的。因此,对于这次活动各级领导干部要有一个清醵的认识,特别是县级领导干部思想认识一定要到位,要敏锐,要有凝聚性。查不出问题本身就是问题,要层层传导压力,县级几个班子特别是党政班子要至少查出10个以上的问题,县级领导干部,特别是常委,每个人都要查出6个以上问题。查出的问题,一定要有质量,不能以班子的问题代替个人的问题,不能用表象的问题代替实质的问题,也不能用共性的问题代替个性的问题,更不能用肤浅的问题代替思想根源的问题,核心就是要把问题找实、找透。召开民主生活会查找问题时,第一要敢于揭短亮丑,第二要带点辣味的开展批评。
8、敢于揭短亮
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