师德优秀教师事迹材料和师德先进个人材料工作总结汇编

《师德优秀教师事迹材料和师德先进个人材料工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师德优秀教师事迹材料和师德先进个人材料工作总结汇编师德优秀教师事迹材料张同志1963年8月出生，1984年3月参加教育工作，从教以来，热爱中国共产党，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，自觉运用辩证唯物主义世界观和方法论认识自己的劳动特点和价值，认真学习法律法规，从不参与赌博活动，不体罚学生，廉洁从教，做到了为人师表，特别是以下方面为全体教师做出了表率。1、爱岗敬业张XX同志忠于职守，尽职尽责工作，时刻不忘自己的责任，他无愧于事业，无愧于学生，常用职业良心来鞭策自己。20**年

2、，张XX同志不幸生病住院，病情十分危急，从保靖县人民医院转入州人民医院，医生给他下了病危通知书，同事们和他学生看望他，他非常感动，躺在病床上对同事们说感谢大家来探望，感谢领导的关心，同时也感谢政府的资助。我人虽然暂时离开了讲台，可我的心却时时牵挂自己学生的学习及生活，想到自己工作。未等病愈，就出了院，又投入到教育教学中。多年来，他一直带病坚持工作，发病期间常拄着拐杖给学生上课，他这种敬业精神，让学生、家长感动地流泪。20**年3月8日晚，张xx老师家不慎失火，大火吞没了房屋，家具、衣物毁之于炬，损失

3、极为惨重，全家人悲痛欲绝，该同志安顿好家里后，马上又进入自己的教学工作，20**年6月其爱人生病住院，生命垂危，张xx从学校赶到医院，看到妻子打着点滴，喘着粗气，医生正全力抢救，他心里对妻子有一种愧疚感，但想到即将小学毕业的学生，他安排好了妻子后第二天就回到学校继续上课。20**年小学毕业会考，他所教的向一帆同学数学得到满分，升入县民中。一份耕耘，一份收获，该同志在教育教学工作中，多年来做出了可喜成绩，多次受到了县、学区的表彰。2、关心爱护学生教师关心，爱护学生是高度政治责任感和爱岗敬业的表现，是一

4、种博大而深厚的爱，张xx同志把学生看成是自己的孩子，给他们传授知识，教育他们做人的道理。他班上的彭星同学从小同爷爷生活，父母在广东打工时，父亲犯了错事住进了监狱，彭星认为是母亲把父亲送进监狱的，几年来，在心灵上对母亲痛恨到了极点，今年的一天，彭星的母亲听说自己的孩子生病，特地从广东赶回彭星所在学校来看望彭星，而彭星看见母亲心中十分愤怒，拿起三尺长的木棒猛击母亲，母亲遭到自己的孩子毒打，悲痛欲绝，便找到了张xx老师，张xx老师叫彭星到办公室，对彭星耐心做工作，教育他怎样尊敬老人，怎样做人，消除了对母亲

5、的厌恨，母子间的感情加深了。一天中午下大雨，教学楼前的走廊趟满了水，罗玉霜同学赤脚赶水，不小心踩在地上的破璃碎片上，顿时血从脚上冒出，张xx老师知道情况后冒着大雨背起罗玉霜同学，跑步把罗玉霜送到医院，并给罗玉霜付上所需的医药费，鲜血染红了张XX老师的衣裳张XX老师关心爱护学生的事迹传遍了校园，大家都认为张XX老师是一个优秀的模范教师。张XX同志，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，思想品质高尚，真像蜡烛一样，照高了别人，燃烧了自己，为教育事业奉献了一切。师德先进个人材料工作总结余江，34岁，中共党员

6、，研究生学历，文学博士学位。现为汉学院教授、副院长，南开大学博士后。作为一名身兼科研、教学、管理等多重身份的年轻教师，在诸多方面都取得了较为突出的成绩。他尤其重视教学和育人，认为这才是教师的根本，并一直为之作着不懈的努力。在来外院的两年时间里，余江同志在教学方面从不拈轻怕重，总是勇挑重担，在完成繁重的科研任务的同时，先后承担过多门课程的教学任务。每学期都完成或超额完成了基本教学工作量。他所承担过的教学课型复杂而多样，但无论课型怎样，他都能以认真、严谨的态度来对待，从而取得了良好的教学效果，获得了师生

7、们的广泛好评。在20**年全校35岁以下年轻教师教学评比中，余江同志获得了很好的成绩，并被评为20**至20**学年度汉学院优秀教师。余江时时牢记为人师表就应传道、授业、解惑的高尚职责，他不但千方百计地利用各种有效的手段更好地向学生们传授知识，而且还经常有意识地通过自己的言行，潜移默化地引导学生培养一种健康向上的思想品德、正常良好的行为习惯。尤其是利用与学生年龄差别不大、自己有较为丰富的学习经历与经验等有利条件，欣然承担了本科班级导师的任务，与学生交朋友，课上课下，现身说法，真诚地尽力解答学生们学习

8、、生活、思想等各方面的问题与困惑，帮助学生端正学习态度、改进学习方法、树立学习目标，不但在专业班中，而且在非专业公共课班中，甚至是留学生中，都获得了极好的效果。比如，有不少学生在他的影响和鼓励下，从大学一年级开始，就立下了考研、读博、不断求学的志向，这一直是他认为为人师者最觉成功和最感欣慰的事。总之，余江以他各方面的突岀表现，正在逐渐成为一个在广大学生中有良好声誉和一定影响力并深受欢迎的优秀青年教师。师德先进个人材料