对于当代中学生课外阅读能力的培养的探析

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1、对于当代中学生课外阅读能力的培养的探析论文关键词：课外阅读阅读兴趣阅读方法论文摘要：课外阅读是中学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的冇效途径。但是由于受社会、家庭、学校等多方面因索的影响，目前中学生的课外阅读普遍比较薄弱，情况不容乐观，应该引起我们的重视，并通过增强学生阅读兴趣、推荐冇益读物、办好班级读书角、指导科学阅读方法、开展丰富多彩的语文活动等多种方法进行落实指导，提高学生的课外阅读能力。课外阅读是中学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合索养的冇效途径，对课

2、内语文教学具冇独特的作用。《语文课程标准》针对不同学龄段学生的实际情况,对课外阅读作了详细的阐述，如对七年级至九年级学生的课外阅读要求是:学会制订自己的学习计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总虽不少于260万字，每学年阅读两三部名著。我在所任教的初二(3)、初：(6)作了一个课外阅读现状的问卷调查,结果显示，仅9%的学生能坚持课外阅读，7%的学生已阅读过四人名著；仅冇6%的学生购买名著，90%的学生从来不进图书馆。长此以往，不仅会严重影响语文教学质虽，而仇不利于索质教育的贯彻落实。根据我平时的观察和分析，学生课外阅读薄弱的

3、原因主要冇以下儿点：1.社会因索索质教育虽已实施多年，但应试教育仍然顽强地占据着教育的主导地位。无论是社会、教育主管部门还是广大家长，仍然以学科成绩和升学率高低来评价学校和老师。以文化成绩考查为核心、以文化成绩高低作为录取唯一标准的高考、中考制度，严重制约着中学生的课外阅读，加上当前中高考考题过难、过繁、过偏，课内课外的题海战术，把学生压得晕头转向，造成学生学业负担过匝，整天忙于应付作业，根木没冇闲暇时间做其他事情，学生的课外阅读自然排不上号。2.学校和老师因素(1)学校搞题海战术，学生没冇时间可读。在中高考指挥棒影响下，一些

4、学校全力抓学生的文化成绩，大搞应试教育，搞题海战术，整天把学生困在教室里，压在学业上。学生根木没冇时间和精力看课外仏极少冇学生到图帖馆去借帖或到阅览室去浏览报刊，因而许多学校的图书馆、阅览室形同虚设，读报栏、读廿专栏撤了或根木就不设了，学校也很少举行读书交流会和读书方面的知识竞赛，学生的全部时间和精力都在教室里围着成绩转。(2)课堂教学以讲代读，影响学生的阅读兴趣。目前，在中学语文教学中，教师仍然搞一言堂，讲得太多，儿乎每一篇文章都是同一种授课模式——作家作品、时代背景、划分层次、归纳大意、概括作品写作特点、布置课后练习等，教

5、师面面俱到，认为嚼得越细越好。而学生对这种T篇一律、匝复拖沓、刻板生硬、毫无重点的讲课方式索然无味，火去了学习语文的兴趣，从而也影响到学生的课外阅读。(3)缺乏必要的读法辅导。冇的同学课余时间也会偶尔看点课外读物，但缺乏老师或家长的正确指导，使学生在读物的选择上往往饥不择食，抓到什么就看什么，甚至看一些不该看的读物，对名著、精品图帖似乎没太大的兴趣。在阅读方式上，很多学生往往抓不住重点和中心，阿冏吞枣，读了跟没读没多少差别。因此，教师如果不进行正确的指导，久而久Z,学生的阅读就会偏离正确的方向，阅读屋会减少，读弔速度跟不上，继

6、而无趣、无心去读，读书效果就会人打折扣，当然也谈不上提高阅读能力了。1.家庭因素一些家长不重视课外阅读，认为课外阅读是看“闲书消磨时间二他们未给孩子提供课外阅读的支持和指导。另外一些家长功利性强，围着考试指挥棒转，逼孩了抄作文，背作文，使学牛课外阅读变了味，使学牛在家长压力之下失掉了阅读的兴趣。基于以上原因，我认为要拓宽屮于生的阅读知识面，提高中学生课外阅读的实效，主要从以卜儿方面入手：1.激发课外阅读兴趣古代大教育家孔子云：“知Z者不如好Z者，好Z者不如乐Z者。”因此教师先要激发学牛课外阅读的兴趣，怎么办？町川作家的伟人精神

7、或顽强意志激励学牛；可川故意设疑法吸引学生；可用旁征膊引、谈古论今法潜移默化地感染学生等。如作者在教《我的叔叔于勒》时，就敘述莫泊桑从福楼拜谦虚勤奋、坚持不懈投身创作，后成批界短篇小说巨匠的故事,激起学生对这位伟人的崇敬热爱Z情，激起他们阅读其作品的渴望，后趁热打铁引导学生读《项链》《羊脂球》等名著，自然而然地把学主从课内引向了课外，乂进行了励志教育，真可谓一箭双雕。2.推荐课外冇益读物在课外阅读的初始阶段，学生人都带冇随意性和消遣性，他们关注的是人物的悲欢离合，欣赏的是情节的离奇曲折，要他们不仅多读书，而且要读好书，读健康的

8、、科学的、深浅适宜的、分量适当的课外读物。每学期开始，师生共同商讨、制订课外阅读计划，并规定每生每学期读三四木书，每周写一篇读书笔记；规定阅读范囤，主要是教冇部规定的必读篇目。除此Z外，我还向学生推荐与课文冇关的作品配合语文教科廿学习。如学了《老王》，我向学生推荐了钱钟书的《