大学生矛盾调查分析

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1、大学生矛盾调查分析矛盾的普遍性原理告诉我们时时有矛盾、事事有矛盾，我们当代大学生是整个社会关注的群体，当然面对着一系列的复杂多变的矛盾。因此，通过调查，目前，我们大学生普遍存在的矛盾问题：学习与恋爱，学习与社团，工作与考研，专业课与公共课，兼职与娱乐……利用本学期学习的马克思主义基本原理概论这门课程，对其中大学生主要矛盾问题进行了分析。在马克思主义基本原理概论中，对立统一规律又称矛盾规律，是唯物辩证法的实质和核心，是人们认识和改造世界的根本原则。对立统一规律也是唯物辩证法区别与形而上学的一个重要标志。唯物辩证法认为，世界是由矛盾组

2、成的。矛盾无时不在，无处不在,这是矛盾的普遍性。矛盾在不同的事物或同一事物的不同发展阶段有着不同的形态，这是矛盾的特殊性。矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及英关系的哲学范畴。矛盾的同一性指矛盾的两个对立面相互依赖，在一定条件下可以相互转化。矛盾的对立性指矛盾的两个对立面互相排斥的属性和互相分离的趋势。正确认识生活中的孑盾,处理好它们的对立统一关系，可以改善我们的工作,提高学习效率，有助于我们成功成材。以下是根据马克思主义矛盾相关原理对大学生主要的两个矛盾问题进行了分析：一、学习与恋爱恋爱是大学生公开的秘密，也是大学生活里最敏

3、感最通俗的话题。恋爱与学习既可以看做一个矛盾的两个对立面,也可以看做两个独立的矛盾。对于恋爱中的同学来说,恋爱和学习是日常生活的两个基本要素。二者既有对立性,又有同一性。恋爱和学习都要占用一定的时间和精力,二者此消彼长，这是对立性。但是，如果二者关系处理得当，对感情的追求可以转化为学习的动力，学习上的共同进步又可以增进彼此的感情。传统观念里，恋爱一定会影响学习，这是典型的形而上学片面论，只看到矛盾的对立面,否认了矛盾的同一面，这是思想僵化的表现。对于所有的大学生来说，恋爱和学习是两个独立的矛盾，是我们人生中必须面对的两件大事。唯物

4、辩证法认为,孑盾有主要孑盾和次要矛盾之分,在处理问题办事情时，应当先抓主要矛盾，后抓次要矛盾,避免眉毛胡子一起抓。对于大学生来说，我认为学习是主要矛盾，恋爱是次要矛盾。在二者不能兼顾的情况下，应当牺牲恋爱,集中精力搞学习。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下是可以互相转化的。毕业工作之后，恋爱就上升为主要矛盾，这时候把恋爱提上日程,就可以实现事业爱情双丰收。二、工作与考研对大多数毕业生来说，这是必须面对的两个选择。从短期来看，这对矛盾具有不可调和的特点，要解决这对矛盾，必须一方克服另一方，要么考研，要么工作。从长远来看,这对矛盾也有同一

5、的一面。考研是暂时的，工作是迟早会面对的。因此，就有了先考研后工作和先工作后考研这两种兼顾二者的选择。先工作后考研，就可以站在一个高的起点上，工作能力势必比刚毕业的本科生强。相反，先工作后考研，有了一定的工作经历，可以选择一个更合适的专业,学习上也会更有针对性，不会像应届主那样，整天不知所措，一脸盲目。作为本文的结束，谈一下书本知识的重要性，也就是理论与实践的关系。理论可以指导实践，实践反过来检验和发展理论。很多同学认为哲学没有用，只能耍耍嘴皮子。其实不然，每个人每天都在运用哲学知识处理问题，只是自己没有发觉罢了。哲学不是具体的科

6、学，不是用来解决具体问题的。它是各个学科的抽象和概括，同时渗透在每一门具体科学的发展思想中。如果具体科学是世界本质规律的个性，那么哲学就是它的共性。哲学存在与具体科学当中，具体科学的发展离不开哲学。这是矛盾普遍性和特殊性的体现，也是哲学的妙处所在。总之，马克思主义矛盾原理对我们大学生在学习与生活方面具有十分重耍的指导作用。运用马克思的矛盾观点引导大学生走出自我的困境。要求引导者运用矛盾普遍性引导大学生正视自我的困境，同时也要运用矛盾特殊性引导大学生具体分析并走出自我闲境。