大学生交友恋爱观教育研究

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1、大学生交友恋爱观教育研究【摘要】近年來，由于高校的不断扩招，导致了阶段性师资力量薄弱的状况，大学生亦已从昔日的“天之骄子”的精英式教育步入了时下的“大众化”教育。无疑，这期间学生的心理教育尤其是交友恋爱观的引导教育步入了些许的盲区，导致了不少恶性事件的发生。由此，大学生正确的交友恋爱观教育迫在眉睫、刻不容缓。【关键词】天之骄子；交友恋爱观；教育；引导近年来，随着大学的不断扩张，导致了大学招生规模的不断上升，由此，造成了大学生数量的急剧增加。作为承担着培养国家建设人才的高校,面临着前所未有的压力。一方面，教育质量如

2、何得到保证并有所提升；另一方面，众多的学生如何正确引导他们在为人处世、人际交往尤其是处于青春期时刻萌动着的那颗热烈而随时爆发冲动的恋爱炽心。如何在交友、恋爱方面对其进行正确的、方法得当的引导，是高校教育机构不得不ifii临的一个亟待解决的问题。经过多年的探索研究，探索出以下几方面。一、树立教育无时无处不在的遍地开花式观念教育步入高校进行学习的学牛，处于青春活跃、情感萌动的“恋爱正当时”的时期，在经历忍受了近二十年的家庭、学校围追堵截式的情感封锁线，极易出现较为极端化的情感冲动。如何展开行Z有效的引导、教育，意义重

3、大。这关系到学生所在家庭、所在学校以及其周边同学的安全与稳定，有牵一发而动全身的连锁反应，小觑不得。在具体教育中，我们不得不注意的几个问题，一是，为了鼓励学生刻苦学习、抓紧时间争分夺秒全心全意投入学习之中，而编织了一些“善意”的谎言，比如，进入大学学习就轻松、自由自在、无拘无束了。二是，为了禁止杜绝学生谈恋爱，会灌输的一些观念，比如，读大学后，想怎么爱就怎么爱，其至可以随心所欲的谈恋爱，多角恋。三是，误导学生在大学里可以随时随地的喝酒，可以结交许多朋友，大学就是构建人际关系的平台等等观念的误导。此类种种，导致了他

4、们进入大学后，犹如孙悟空大闹天空一般，无拘无束的、自由主义泛滥，并逐渐形成了只要有饭吃就是“朋友”，只要有酒喝就是“哥们”,只要出去玩耍了儿次就是自己的“女刖友久而久之，懒散、自我为中心、狐朋狗友滥交，整日行迹于大街小巷，H以继夜……。长此以往，则势必成为不学无术、东施效颦的文化知道分子，甚至为文痞式流氓。二、重点案例分析交流引导2006年成都某高校发生一起较为悲惨的恋爱仇杀事件。原因较为简单，即该女生刘芳（化名）因从中等师范学校考入大学后，发现大学期间更应谈一场轰轰烈烈的恋爱，于是，大二期间与该校一男生白仕（化

5、名）结识，并由相知走向了相爱。这时，刘芳在就读中等师范学校时谈的男友得知后，来到了刘芳就读的学校要求她与现任男友分手并巩固他和刘芳之间的恋爱关系，遭到了刘芳的拒绝，于是，白仕在百般劝说无果的情况下,拿出了事先准备的匕首残忍的捅向了刘芳的肚子并在其肚子里面狂乱的搅动，导致刘芳肚皮大出血并伴随着内脏流出体外而当场死亡。通过这一真实案例，能使我们的学生得到哪些启示呢？笔者结合学生的冋答及口常管理得出如下教训：一是务必加强学生的思想政治教育，促使其不断建立健全较为成熟的心智，懂得理性口.妥善的处理复杂多变的事物，增强其应

6、対能力；二是通过理论与案例教育，使其树立正确的交友恋爱观，尤其是负责人的忠贞的恋爱观，才不致伤人伤己后悔莫及；三是加强交友恋爱安全观的教育，促使其在遇到可预见性危险情况下尽量避免独自一人处理危险危机的意识，进行危机性干扰排除；四是务必建立健全一整套行Z有效的专门针对在校学生的危机应变能力教育，使其逐渐在内心深处形成自我保护的堡垒安全意识。三、正确交友恋爱观的意义我们是生活在社会中的人，与自然界保持着千丝万缕联系的同时，亦不可孤立于社会而生存。否则，不能称Z为社会的人，大学生同样如此。即使作为祖国未来建设生力军，必

7、然会走向建设主力军的阶段与时期，因此，他们不但不可孤立于社会，而且更应是社会较为活跃的分子。按照人生普遍规律出生一求学一工作一结婚一生子一年边一死亡的逻辑分析，人生可能遇到的不如意十之八九。那么，如何针对大学生的交友恋爱教育与引导，尤显重要，不可小觑。因为，就怕习以成性。一旦定性，不管按照什么发展变化的观点而言，想改变确实会呈现“江山易改本性难移”的态势。无论是良好习性的养成还是恶性习惯的同步，都是难以改变的，既如此，何不当我们学生犹如一-块早春待种的土壤之际就精心的播下良好的种子呢？毕竟种瓜得瓜、种豆得豆。于是

8、，学生的良好习性的养成教育迫在眉睫，不容忽视。引导学生树立正确的交友恋爱观，应从以下方面予以展开，一、请心理学专家尤其婚恋专家为学生做好入学教育的第一课，这个很重耍，就新生的特点而言，刚入校，新奇感较强，求知欲较强，第一课印象是最为有效的，必将起到抓铁留痕、踏石留印的良好效果，使其终身难忘的第一课。二是抓住心理健康教育，向心理健康课堂要效益，活跃课堂，增强课堂教育效果。三