在全国模范教师全国优秀教师先进事迹报告会上的讲话

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1、在全国模范教师全国优秀教师先进事迹报告会上的讲话在全国模范教师全国优秀教师先进事迹报告会上的讲话各位领导、各位来宾、各位老师：大家好！新年伊始，我们隆重召开**区教育系统全国模范教师、全国优秀教师先进事迹报告会，展现他们的先进教学理念、教育艺术和师德风范，表明我区在新时期坚定不移地实施"人材强教”战略的决心。首先，我代表**区委教育工委、区教委向今天受表彰的51名优秀教师表示热烈的祝贺！向出席会议的各位领导、各位专家表示诚挚的谢意！同时，对出资嘉奖优秀教师的**教育基金会表示衷心的感谢！刚才听了三位老师的出色报告，相信大家和我一样，深受教育和启发。张思明、谭天静和吕雪晶同道是全区

2、教师的杰出代表，他们固然所教学科不同，经历各异，但他们身上都具有了优秀教师的共同特点，具有深进的启示意义。我以为，主要有以下三点：1、执着的教育理想和信念。人民教师是无尚光荣的神圣职业。张思明老师专心做教育的态度，谭天静老师“长大后我就成了你”的志向，吕雪晶老师于无声处谱心曲的境地，都是他们在长时间的教育教学实践中积淀升华的教育理想和信念，正是这类对教育事业的虔诚使命感和巨大精神气力，驱使他们在教书育人的岗位上，挖空心思，探索进取，取得了骄人的成绩，实现了事业与个人的共同发展。2、高尚的人格品质和职业道德。爱是教育的灵魂。尊重学生、关爱学生，以自己的高尚情操和人格魅力感染学生是这

3、三位优秀教师共同的师德风范。张思明老师用自己高尚的人格气力和教育聪明修建一种富有情感和知识魅力的教育环境。谭天静老师把对学生的爱倾注到音乐教育中，用艺术的魅力感染学生，培养学生的审美情趣和民族精神。吕雪晶老师用情感搭起与学生沟通的桥梁，专心爱惜和培养残障学生。他们身上集中体现了学高为师，行为世范的高尚师德。3、善于捉住机遇，勇于迎接挑战的精神。机遇对每个人都是公平的，只有善于发现机遇、捉住机遇、不懈奋斗、超出自我，才能逐渐走向成功。张思明老师善于结合本身特点,有效地发掘、利用环境资源，在教育教学中不断尝试新的创新和探索，构成了自己独特的教育理念和教育教学策略，在全国中学数学界产生

4、了广泛的影响。谭天静老师不放过每次进步锻炼的机会，坚持从每节课的创新做起，逐渐构成了以审美为核心的音乐教育风格。吕雪晶老师在窘境、艰巨和压力眼前，坚持不断进步本身素质，用自己的毅力和奋斗使自己不断迈上新的台阶。奋斗造就英才，沃土栽培栋梁。多年来，**区委教工委、区教委和各学校努力创设良好的成才环境和育才机制，培养出一大批在全国、全市产生较大影响的名校长和名教师。今年我区基础教育领域共有51名教师被评为全国模范教师、全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市优秀教育工作者。名校长和名教师已成为**教育这个着名品牌的重要内涵和生命力。在干部教师队伍建设的实践中，通过不断的摸索和总结，我区已

5、逐渐构成了具有**特点的人材培养工作机制，简称“五步曲”。一是大赛提拔。通过举行基本功大赛、教学风采大赛，为教师搭舞台、摆擂台，从中发现优秀苗子，作为重点培养对象。二是培训进步。通过研修培训、校本培训、异地培训、国外培训等多层次、全程化、开放式的立体培训模式，夯实基础、开阔视野、拓展能力，进步干部的管理水平和教师的专业化水平。三是科研引领。大胆使用优秀人材,给任务，压担子，结合教育教学改革，规定每人最少承当一项国家级或市级科研课题，使教育理论与教育实践有机结合，促使他们向研究型教师发展。四是专家点拨。坚持中青年教师拜师结对制度，充分发挥海淀名师的传、帮、带作用,定期组织名师指导团

6、深进学校听课，现场诊断、指导，进步中青年教师实施素质教育的能力。同时，主动邀请北师大、首师大、中心教科所和北京市教科院等单位的教育专家，对中青年教师进行前沿理论指导，进步理论素养。五是研讨推广。通过召开校长论坛、校长办学思想研讨会、教师教育思想研讨会等方式，对干部教师的办学思想、教育理念和实践进行理论概括，提炼升华为教育思想。建扬名校长、名教师工作室，推广优秀教育成果，充分发挥优秀人材的示范引领作用。“五步曲”环环相扣，相辅相成，是全区广大教职员工和教育工作者积极实践、理性思考的结晶，将为我区干部教师队伍的可延续发展提供有力的保障。同道们，人材资源是第一资源，实现**教育现代化必

7、须将教育人材资源开发摆在重要的位置。下面，我就今后的人材队伍建设谈三点意见。第一、要以两名工程为龙头，带动全系统干部教师队伍整体水平的进步。名校长、名教师是我们教育系统高层次人材队伍的代表，集中体现我区教育人材的质量和水平，要下大力气不断进步优秀人材的数目和水平，占据全市教育人材队伍的制高点。要制定符合**教育发展需求的骨干教师培养规划，积极修建各类人材健康成长、脱颖而出的良好氛围，构成各个学校都有名师，各个学科都出名师的人材工作新局面。要建立健全名师示范、引领机制，充分发挥各级