区域经济背景下工业设计专业建设研究

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1、区域经济背景下工业设计专业建设研究区域经济背景下工业设计专业建设研究摘要工业设计是一门新兴的、综合性学科。从我国工业设计专业现状得出工业设计只有形成自己的特色才能立足与发展。论述了学校所处地域的特色，分析了学校该专业目前的实际情况。从专业培养目标、师资队伍建设、实践教学方而给出了专业建设的建议。关键词工业设计专业建设区域经济发展培养目标中图分类号：G642文献标识码：AConstructionofIndustrialDesignundertheRegionalEconomicBackgroundTakeIndustr

2、ialDesignProfessionalinZaozhuangUniversityasanexampleGOHYaJnan,SUNZhenchuan(SchoolofMechanicalandElectricalEngineering,ZaozhuangUniversity?Zaozhuang,Shandong277000)AbstractIndustrialdesignisanewandcomprehensivesubject・Thecurrentsituationofindustrialdesigninchin

3、aisthatonlyformingitsowncharacteristicstheindustrialdesigncanpossiblykeepafootholdanddevelopment.Thepaperexpoundsthecharacteristicsoftheschoollocationandanalyzesthecurrentsituationofthemajor・Thepapergivesthesuggestionofprofessionaldevelopmentfromtheprofessional

4、trainingobjectives,theteachers，troopconstructionandthepracticeteaching.Keywordsindustrialdesign；professionalconstruction；regionaleconomicdevelopment；trainingobjectives1工业设计现状及发展趋势工业设计是我国一个新兴的、综合性的应用型专业。1919年在德国魏玛创立了工业设计专业，20世纪80年代工业设计在我国开始起步。工业设计集艺术、技术、社会和经济于一体

5、，是一门交叉性新兴学科，在我国发展迅速，目前我国已有上千所院校开设了此专业。①在经济和市场化的大背景下，我国的工业设计机构日益多样化，就业前景也不断处于上升阶段。可是通过调查工业设计毕业生的就业情况，毕业后继续从事产品设计的学生并不多，一方面国内企业非常需要工业设计人才，而另一方面工业设计专业毕业生无法在企业内找到自己的位置，这在一定层面上反映了传统工业设计教育无法满足现代企业的需求。分析其原因，大多数高校的工业设计专业在培养模式、课程建设等方面都千篇一律、大同小异，没有依据高校自身的特点，没有结合所在地方特色优势、

6、经济发展特点，因而培养出的毕业生就无法被社会接纳。②因此，如何以市场为基础，结合地方特色來发展工业设计，让工业设计教育蓬勃发展的同时，也为地方经济的发展作出贡献，这才是专业建设的根木目的。③2枣庄区域经济发展特点枣庄是一个典型的资源型城市、老工业基地，2009年被国务院批准为东部地区唯一的资源枯竭城市转型试点市。近年来，面对境内煤炭资源逐渐枯竭的形势，全市上下以提高经济发展质量和效益为中心，坚定不移实施城市转型战略，坚持项冃兴市、工业强市、生态立市不动摇，坚持改革推动、投资拉动、消费带动、创新驱动，努力打造转型升级和

7、经济文化融合发展高地。大力推进工业转型振兴，通过工业企业改革改制、传统产业整合重组、新兴产业培植、工业技术改造、中小微企业扶持发展，着力培育具有地方特色的产业体系。积极推进服务业高端化，把服务业作为“转调创”的战略重点，充分发挥文化旅游的带动作用，改造提升传统服务业，培植发展现代服务业，促进服务业扩规模、提档次。稳步推进新型城镇化，坚持中心城区、区(市)驻地、小城镇、新型农村社区“四级联动”，突出规划引领、产业支撑、基础设施先行、功能配套、以人为木，在提高城镇化质量上狠下功夫。坚持走绿色发展之路，以创建国家森林城市为

8、契机，强力推动节能减排，加大大气污染和水污染治理力度，全面提高城市生态文明水平,打造经济社会发展新优势。④⑤3我校工业设计发展现状枣庄学院工业设计专业于2011年开设，工业设计专业还处于初创和探索阶段，还存在很多需要解决的问题：(1)专业培养目标不明确，工业设计不单纯的表现在产品的设计，它实际上是一个文化的创造，不能在忽略文化背景的条件下，被动