南京财经大学本科生专业文献综述要求

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1、木科学生必须学握科技文献检索、资料查询的基木方法，了解所学专业学科前沿和发展趋势,具备独立获取知识、信息处理和创新的基木能力以及专业文献综述的写作能力。因此，学校规定本科学生在校期间必须完成至少-•篇专业文献综述（论文）。现对本科学生专业文献综述（论文）作如下暂行规定。一、目的和要求科技文献检索和专业文献综述是科研工作的基础，也是每一个大学牛必备的基本功。対本科学生进行科技文献检索方法和专业文献综述（论文）写作的训练是重要的教学环节，通过学习和训练可以培养学生基木的科学素养和科研工作能力。（一）目的

2、1、培养学生认真、严谨的科学态度，学会继承和借鉴前人的工作经验和研究成果；2、使学生了解木学科专业科技文献的种类，掌握查阅和检索文献资料的方法，培养学生主动获取知识的能力：3、培养学生在大量搜集、阅读原始文献资料的基础上，经分析对比和归纳，综合论述有关主题并撰写论文的文字表达能力。（二）要求1、专业文献综述（论文）属教学实践坏节，为必修，0.5学分，替代并记入各专业教学计划屮“三年级学年论文”项目。学生须在三年级一学年内完成。2、英语专业学生原则上应用英文完成，其他专业学生可用中文完成。3、每篇文献

3、综述（论文）耍求3000字以上（用英文完成的论文须6000英文字符以上），参考文献15篇以上，其屮外文文献至少1篇。4、专业文献综述（论文）应由学生本人用计算机排版打卬（16K纸），统一封面（由教务处统一印发）。二、学习和指导（一）课程选修学生通过《文献信息检索与利用》等通识教育选修课和专业选修课的学习，了解文献检索的基木知识，掌握文献检索的基木方法和常用检索工具的使用方法，了解计算机检索的基本原理和方法，学会专业文献综述（论文）的写作方法。（二）指导各院（系）应加强对此教学环节的指导。应要求所有任

4、课教师将有关文献综述方法的内容有机融入课程讲授过程屮。此外，各院（系）必要时应开设相应的讲座，指导学生杳阅文献、选择题目、撰写提纲和论文。三、文献检索科技文献是记录冇科学知识的一种载体，它反映科学研究的成果和科技发展水平。科技文献种类繁多，有学术论文、科技报告、学位论文和科技会议文献等原始文献，也有在此基础上经整理、加工、压缩、提炼后编制成的各种检索工具，如书目、题录、索引、文摘、百科、手册、年鉴和名录等。如何在众多的文献资料中快速、准确地査找到有关文献资料是非常重要的。木科学生在撰写专业文献综述（

5、论文）之前要进行科技文献检索。文献检索的要求是：1、掌握科技文献检索和资料查询的基本方法，包括直接检索法和间接检索法；2、了解常用文献检索工具的类型、结构及其使用方法，特别是与木专业相关的各种索引、文摘、书目、年鉴等；3、了解与本学科专业相关的各种科技文献的名称、利啖和级别等。四、专业文献综述（一）内容要求文献综述是在大量搜集和阅读原始文献的基础上，经分析对比、归纳，综合论述有关主题的文献资料而撰写的论文。文献综述应论述某一主题的全貌，包括历史概况、最新进展、存在问题和发展方向等，必须是有论点、有见

6、地的分析对比，不能是简单的文献堆砌。（二）步骤文献综述的一般步骤包括选择题目、阅读文献、搜集资料、分析对比、草拟提纲和撰写论文等。1、选择题目：题目要根据需要而定，要有一定的针対性，如学科发展的前沿问题、科学研究的新成果和新技术、社会经济热点问题和牛产实践屮的实际问题等。本科学牛专业文献综述（论文）必须结合所学专业就某一主题（自定主题或山教师指定主题）进行综合论述。2、搜集资料和阅读文献：根据选定的主题，利用各种检索工具，采用直接检索和间接检索相结合的方法，搜集和阅读相关文献资料，在阅读文献时要注意

7、做好记录（卡片、笔记等）。3、分析归纳和草拟提纲：对于查找和搜集到的大量文献资料要进行分析、归纳、整理和取舍，然后草拟提纲，对文献综述的全文进行整体构思和结构设计。4、撰写论文：在大量阅读文献资料的基础上，根据主题进行综合论述，并撰写论文。（三）格式专业文献综述（论文）的写作格式应参照本科学生毕业论文（设计）格式（见《学生手刖》），一般应包括题冃、作者、中文摘要（文献综述的英文摘要不作要求）、关键词、正文和参考文献等部分。五、论文评阅和存档学生完成专业文献综述（论文）后与大四第一学期的9刀15LI前

8、集中交所在院（系）教学秘书处，由院（系）组织教师对论文进行评阅并打分。教帅应从论文的选题是否恰当、参考文献数虽是否充足、观点是否明确、格式是否规范等方面进行评阅。专业文献综述（论文）成绩采川五级记分制（即优秀、良好、屮等、及格、不及格；不及格者须按规定重修）。对于以木校名义在正式出版的报纸期刊（有CN号）上发表的文献综述（论文）可定为优秀。学生应独立完成专业文献综述（论文），不得剽窃或相互抄袭，如有发现，成绩按零分记。学生的专业文献综述（论文）作为教学档案由学生所在院