关于机关党建工作管理问题的探析关于机关党建工作管理问题的探析

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1、关于机关党建工作管理问题的探析关于机关党建工作管理问题的探适应科学发展对党建工作的新要求，加强机关党建工作管理势在必行，现就这个问题作一些探讨。一、明了机关党建工作管理的主体、含义、目标机关党建工作管理的主体分五个层而：第一层而是州直机关工委，第二层面是部门（单位）党组（党委），第三层面是部门（单位）的机关党委，第四层面是所属党总支（支部），第五层面是党务干部队伍。其中，第一层面负有对机关党建工作统管的职责，因而居于主导地位。第二层而一方而对本部门（单位）的党建工作直接管理，同时又协助第一层而管理，兼有两种角色。第三、第四、第五层面是机关党建工作管

2、理的接受者、执行者和实践者，犬量的管理任务和举措主要靠这三个层面來落实。从五个层面管理绩效的相互影响来看，第一层面的管理最为关键，因为这i层面的管理对其它四个层面能够起到引领、带动和示范作用。提出加强机关党建工作管理，主要是偏重这一层而。机关党建工作管理的含义很宽泛，主要有：一是从组织体系上实施领导，如基层党组织机构的建立和组成人员审批，新党员的审批，党内先进人物的评选表彰等。二是从职能定位上进行指导，如制定机关党建工作规划，下达年度机关党建工作任务，指导基层全面开展党建工作等。三是从工作方式上加以引导，如召开经验交流会和现场观摩会，组织参观学习，

3、抓专项工作试点等。四是从部门关系上主动协调，如党员和党务干部的培训，一些大型活动的组织，涉及不同领域和社会方方面面的联系和沟通等。五是从作风要求上搞好服务，如向基层传递机关党建工作信息，帮助基层解决工作屮的闲难，为基层办事提供便利条件等。概描起来说，现时的机关党建工作管理，就是上层管理主体把党建理论、党建知识、党建理念传导给党的各级组织并将党建目标、党建耍求、党建技能作用于机关党建工作实践的行为过程。机关党建管理要达到的口标是：第一，以科学发展观为指导，进一•步解放思想，更新观念，树立新理念，开阔新思路，使机关党建工作步入科学、理性发展的轨道；第二

4、，本着实事求是的精神，认真解决机关党建工作屮与科学发展观要求不适应、不符合的各种问题，使机关党建工作与全州经济社会发展合拍共振;第三，遵循机关党建工作规律，贴进机关实际，突出机关特色，创新方法途径,使机关党建工作在提升水平屮更加规范化、制度化。二、认清机关党建工作管理的内容、方法、途径机关党建工作管理的内容：一是计划任务管理。机关工委的年度工作耍点下发后，要求各基层党组织也要拿出符合白身实际的工作计划并审阅把关，主要看指导思想是否明确，工作思路是否清晰，任务安排是否得当，重点难点是否突出,创新做法是否体现，保障措施是否有力等。这是管理的起点，不能忽

5、视。二是运行过程管理。党建任务下达后，基层动起来了没有，态度是不是积极，热情是不是很高，抓落实到底怎么样，向前推进的效果如何等，对这些都要及时检查了解,把问题解决在初始阶段和动态中。三是质量效益管理。对于机关工委提出的工作要求，基层是用心用力在做还是虚以应付，是结合业务工作高效率地做还是就党建抓党建，对机关的全面建设有无积极的促进作用等，对这样的实效性问题要特别关注。四是机制制度管理。党建责任制、民主集中制、党员教育培训、党的组织生活和“三会一课”、党员发展、党费收缴、民主评议党员、党内民主生活会、党内关怀等制度，不能满足于有文件和上墙成册，耍把精

6、力放在有效落实上，并使之常态化，规范化。五是党建活动管理。机关党建活动设计要体现以人为本的和谐精神，活动内容要把主题教育活动、社会实践活动、文化体育活动有机结合起来，活动形式要多样化，通过灌输式、启发式、互动式、开放式和党员喜爱的各类活动，达到活跃机关党建工作的目的。机关党建工作管理的方法：一是全面推进法。对于全局性、普遍性、常规性的党建工作，要总体要求，全面铺开，摆开阵势，以最短的时间造成一种声势,形成一种局面，产生强烈的社会影响，为机关党建工作的深入开展打下坚实基础。二是重点突破法。对于专题性、阶段性、紧迫性的党建工作，要专门研究，重点部署，加

7、大力度，在点上下功夫，在干中出经验，用典型引路，带动机关党建工作有序开展。三是分类指导法。按照工作性质、隶属关系、工作现状，把基层党组织划分成若干不同的类别，针对专业特点指导，针对存在问题指导，针对基层需要指导，使机关党建工作呈现出多彩风貌。四是考核引导法。借助考核机制，引导基层更加重视机关党建工作，更加重视工作创新，以客观公正的考核调动基层争先创优的积极性，让机关党建工作充满生机与活力。五是督查通报法。根据机关党建工作进展情况，适时组织督查，下发督查通报，好的表扬，差的批评，使先进单位展现亮点，使后进单位找到差距，保证机关党建工作一步一步上水平。

8、机关党建工作管理的途径：一是各种会议。动员会、总结会、汇报会、座谈会、经验本文章共2页，当前在第1页下一页交流会、现场观摩