关于高校建筑工程组织及现场布置管理探析

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1、关于高校建筑工程组织及现场布置管理探析摘要:探讨了高校建筑施工组织及现场布置的管理,以促进高校建筑施工管理的科学化、合理化。关键词:建筑施工,组织管理,现场布置随着我国科学技术的发展和国民生产总值的提高,高校建筑也得到了快速的发展。建筑施工本是一项十分复杂的工作,涉及面广、专业性强。因此,如何适应高校的发展与进步,建造出品质优良的建筑产品,满足广大学子的需求,是高校建筑管理人面临的重要问题。对于高校建筑而言,只加强对施工现场组织、现场布置的管理,才能切实保障建筑产品的品质。本文就高校建筑施工组织及现场布置的管理进行探讨。1建立精干高效的组织管理机构要确保建筑工程的顺利完成,必须要坚持按照结构

2、合理、精干高效、一岗多责的原则进行建筑工程管理机构设置。建立一个高效的、运行自如的、能够完成工作任务的组织机构,以应对工程施工环境的各种变化。首先,要做好组织机构核心的选择,要选取有一定的领导才能、专业理论知识及相关的建筑施工实践经验的人才领导机构;其次,要选用具有专业技能和主人翁精神的组织管理人才。2加强建筑工程施工准备管理工作,实行目标组织实行有目标的组织协调控制是基施工技术的一项关键工作。做好施工准备,向施工人员交代清楚施工任务要求和施工方法,是为完成施工任务、实现建筑施工整体目标创造良好的施工条件。尤其重要的是在施工全过程中按照施工组织设计和有关技术、经济文件的要求,围绕着质量、工期

3、、成本等施工目标,在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织协调,严格控制。使施工中人、财、物和各种关系能够保持最好的结合,确保工程的顺利进行。关键部位要组织有关人员加强检查,预防事故的发生,凡属关键部位施工的主要操作人员,必须强调其应有相应的技术操作水平。在一个施工班组中,人员技能有所差异是必然的,这就需要施工技术员合理分配。管理当然离不开"管”和“理”。要“管”好人手的分配,也要“理”顺施工的程序,要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。另外,如遇设计修改或施工条件变化。应组织有关人员修改补充原有施工方案。并随时进行补充交底,同时办理工程增量或减量记录,

4、并办理相应手续。并且要在图纸上标识修改的内容,便于施工的顺利进行。不但要做好以上工作,还要严格质量自检、互检、交接检的制度,并督促有关人员做好分部分项工程质量评定。3控制好工程项目施工进度1.施工进度控制的组织措施。要充分发挥进度控制管理部门或人员组织协调作用就需要进行进度控制的科学组织设计。建设方在建筑工程实施过程中应当充分重视进度的控制,应当专门设立相应的进度控制管理部门或安排进度控制管理人员。同时和项目管理部及各相关职能部门保持紧密的联系从而形成有效的进度控制组织管理体系,有效地控制项目实施进度。2.施工进度控制的管理措施。建设方在项目部完成进度控制的组织设计和确定了相应的进度控制管理

5、部门或人员组织关系的前提下,采取的有效管理措施主要包括合问管理、风险管理和项目的承发包模式。对建筑工程项目的施工进度网络计划进行科学地编制,对各工序之间的逻辑关系进行分析,对其中的关键工序和施工难点进行明确,同时掌握非关键工序可调整的时差范围,从而实现进度控制的科学优化。在进度控制管理中应当对影响进度目标实现的潜在风险进行深入分析。在充分调查和分析的基础上,采取有效的风险管理措施来降低进度失控的概率。4工程项目施工现场管理首先,特别加强施工项目的施工安全管理。安全管理是一种动态的管理,是对生产中的一切人、物、环境的状态管理与控制,因此。建筑工程项目施工需要坚持安全施工的管理原则。把安全管理放

6、在施工现场管理的首要位置,把安全施工贯彻到项目实施过程中从而对项目实施起到保证和促进作用。大力进行安全教育,使每一位施工人员明确安全施工不只是安全机构的事,而且是所有的项目参与人员都应该共同重视的事。施工现场要做到“四全”动态管理一一全员、全方位、全过程、全天候的建筑工程的项目施工现场的安全施工的动态管理。另外还应当实施责任管理,落实施工安全管理责任制以及例行安全检查。其次,重视建筑工程项目文明施工管理。建筑工程项目施工现场管理的一项重要内容是文明施工。文明施工是指在整个项目施工过程管理中,按现代化施工技术的要求,使施工现场保持良好的施工秩序和环境。建设方组织以项目经理为核心的施工现场文明施

7、工管理机构,开展文明施工宣传教育。根据学校工程场地的实际情况和条件编制相应的文明施工实施细则指导和规范项目文明施工管理的开展。施工现场要经常洒水防止施工尘土飞扬以保持环境卫生,减少对绿化场地的破坏,减少施工干扰学生的学习和生活等。最后,特别要做好建筑施工现场的临时设施布置和管理。在建筑施工现场,必然会有各种临时性的生产、生活设施需要搭建,而学校下课后,学生流动性大,建设方更要施工方针对临时设施进行合理的布置,

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