对大学生自主创业影响因素的研究

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1、对在校大学生自主创业的影响因素的研究——以安徽淮南师范学院为例一.研究背景随着淮南师范学院从2000年升本学校不断扩招本科毕业生开始,本科毕业生人数大大增加,另一方面淮南是个煤矿型城市且城市的经济发展是比较单一的能源型经济模式,再者,淮南地区的大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大,自主创业步伐缓慢。因此淮南师范学院的在校大学毕业生面临着严峻自主创业形势。二.研究价值和研究目的分析对在校大学生自主创业影响因素的研究既有利于为潜在大学生创业者提供参考,也有利于高校提高创业教育的质量.还有

2、利于政府开展有针对性的帮助与服务。大学生自主创业是指人们为了生存和实现自己的人生价值而花费大量的人力、物力和财力投资兴办经济实体并从中获取经济利益的过程。大学生自主创业对个人和社会都会产生深远和积极的影响已经成为毕业生流向社会的一个全新和更高层次的就业方式,是对传统就业观念的挑战。党的十八大报告提出:引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。因此大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用大学生就业不仅可以解决自身的就业问题而且能够提供更多的就业机会。因此政府要秉着“服务性政府”积极鼓励和支持在校大学

3、生自主创业。在校大学生自主创业的影响因素是内外因相结合的结果。从内因来看,大学生自身的因素,例如,知识水平的不足,社会经验的缺乏,心理状态的困惑和缺乏技术创新因素。从外因来看,主要是由于大学生的外在环境导致的,例如,家庭因素,社会因素,学校因素,周围亲朋好友的因素。三.大学生自主创业的现状分析和总结1.序言由于淮南师范学院的管理模式任然是相对封闭的管理型,绝大多数学生没有机会接触社会,创业基础薄弱,创业能力有待提高。对此才做出对在校大学生自主创业因素的分析研究,由于受淮南社会经济和市场经济的双重影响,在校大学生自主创业的制

4、约因素也越大越多,虽然在创业过程中有很多主客观因素在困扰大学生的创业活动,政府也应该采取相应措施鼓励和扶持大学生自主创业。2.国内研究的历史现状自党的十七大开始到党的十八大就已经提出相应政策鼓励和扶持大学生自主业并且针对其影响因素进行分析研究。(1)李丽的《影响地方高校大学生自主创业的因素分析》一文中提出,地方高校大学生由于受当地社会经济发展状况的制约,自主创业之路比较艰难。因此须结合地方院校大学生自主创业的现状,分析影响地方高校大学生自主创业的因素。(2)宋建新的《论影响大学生自主创业的因素》一文中指出,自主创业是一项极

5、具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧能力.气魄胆识的全方位考察,除了个人素质和能力影响自主创业以为,家庭,社会以及亲戚朋友等因素也会影响。(3)闫明.安俊学的《大学生自主创业影响因素及促进体系探析》一文中指出,大学生自主创业是一个受到个人因素和环境因素影响的过程,这些因素影响大学生创业的所有阶段。(4)李琼的《制约大学生自主创业三大因素之浅析》一文中指出研究其现状,了解其利弊,有针对性的采取措施。帮助大学生自主创业,于家庭,学校或社会都有十分重要的意义。(5)张志华的《大学生创业影响因素分析》一文从“大学生创业”背景入手

6、,通过对“大学生创业”及“大学生创业典型案例”剖析,最后对影响大学生创业的因素进行分析和阐述。(6)黄凯.郑昌良.彭俊峰的《影响大学生自主创业因素分析》一文中指出大学生有着文化素质较高,领悟力较强和充满热情的优势,但是我们要看清楚大学生也有自身和环境方面的不足。(7)陈鹤.余思韵的《武汉市大学生自主创业影响因素分析》一文中指出随着我国毕业人数逐年攀升再加上金融危机对劳动力市场的影响,大学毕业生的创业形势严峻。(8)卢吾.叶敏等人的《大学生自主创业能力影响因素分析》一文以杭州市大学创业基地为调查对象,分析大学生自主创业能力影

7、响因素。本文认为,其主要影响因素主要来自技能层面.动机层面.创业能力层面.环境层面和家庭因素层面。(9)姜昱汐.林莉等人的《辽宁省大学毕业生自主创业的现状及影响因素》一文针对辽宁的大学生自主创业现状研究并且发现只有让越来越多的学生认识自主创业,投身于自主创业,社会才能不断向前发展。(10)郑志中的《关于影响辽宁大学生创业因素的分析》文指出自2003年开始辽宁就开始制定各项政策,大力促进毕业生创业。蒋振文的《大学生创业行为影响因素》作者在前人的理论指导下进行问卷调查与个案访谈,对大学生的个人背景.个人特质、创业客观条件等方面

8、进行探讨。(11)戴树根、胡节良等人的《我国大学生自主创业问题浅析》一文中指出了我国大学生自主创业的现状不容乐观,是世界教育的必然趋势,也是我国经济发展的必然要求。所以大学生很少能有更多的机会接触社会实践。最后是社会因素,大学生的社会实践能力比较差,不能很好的处理人际交往和同他人之间的关系,因为他们大多

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