中药学专业毕业生推荐信与中药学毕业自我鉴定合集

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1、中药学专业毕业生推荐信与中药学毕业自我鉴定合集中药学专业毕业生推荐信尊敬的领导：您好！首先感谢您能在百忙之中有时间来阅读我的信!今天向您我校学生**。**同学，自高中毕业后，带着童年的梦想，成为**中医药大学中药学的一名学生。如今怀着青年的理想，离开学校走上工作岗位，有意从事营销工作。为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生，**积极的投入到学习和生活中。无论是在知识能力还是在个人素质修养方面，他都努力提升自己。在老师的教育培养及个人的努力下，他具备了扎实的专业基础知识：熟悉掌握了GSP认证技术、药品鉴

2、定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件offie$gd操作技术,通过了国家计算机一级考试。在生活中,杠勤奋踏实屠诚实守信，人际关系较好;性格上，他温和开朗、稳重宽厚，适应能力较强。在班上担任纪律委员，得到老师和同学的信任，对工作认真负责，对自己严格要求，始终遵循少说大话，多做实事的做事原则。深知理论与实践结合的重要性，**充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。利用暑假在材药房做实习营业员期间，从一定程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况

3、有一定了解，从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。在竞争日益激烈的今天，他坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展和用人单位的需要，才能立于不败之地。人：20**年**月**日中药学毕业自我鉴定搜集整理对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。严格操作，发现处方中存在

4、的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药

5、学专业知识指导临床合理用药。在中药房实习期间，验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容，如果没有坚实的理论基础，那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检，这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础，还要有较强的敬业精神，如果没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危险带给患者，是不可取的。本人诚信开朗，勤奋务实，工作认真细致且责任心强。大学期间除认真学习专业理论知识，平时更注重加强实验操作能力：不仅掌握实验原理，更初步熟

6、悉各髙级仪器（hplc、UV-1800等）的使用和娴熟的常用仪器操作。拥有较好的英语水平，能进行流利的日常交流。对新事物接受能力强，有旺盛的求知欲和工作热情，能承受工作压力。积极参与的校内活动和社会实践，使善于与人交流，并具有一定的组织能力和强烈的团队合作精神。热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要。刻苦耐劳的性格令做事持之以恒，能够很好完成任务!请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩!本人在大学期间刻苦学习，认真学习专业知识，学习成绩在班上名列前茅；兴趣广泛，经常参加学校和社团举办的活动

7、，不断提升自己各方面的能力；爱好体育运动，擅长于中长跑，连续两年参加学校运动会400米、800米，平时多注意锻炼身体。在智育、德育、文体各方面全面发展自我，比赛连续两年获得国家综合奖学金三等奖。善于交际，乐观开朗，能与人友好相处。作为班干部，有较强组织能力和与他人共同合作的能力。适应能力强，反应快，遇事能镇定思考应对和灵活变通。工作能力强，做事情积极认真，心思细密。有志者事竟成，我一直凭着这个信念不断努力进齬在努力的过程当中，更重要的是不断自我总结，力求找出更好的方法做到更好。我是一个有爱心，反应敏捷，有

8、责任心，善于与别人交往的人，同时对自己的人生价值充满了信心。在大学四年里我学习了中医基础，中药学，高数，无机化学，有机化学，中药化学，药剂学，药事管理学，中药制剂分析，中药鉴定，中药炮制等学科，并且参加了学校举行的各项活动，在学校的大型文艺演出中，我精心编排过舞蹈，从中锻炼了自己的组织能力，我曾当过礼仪人员参加了学校的大型活动，从中锻炼了自己与人交往的能力，在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长，从中锻炼了自己的社会实践能