以政策为导向做好技师学院学生的就业指导

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1、以政策为导向做好技师学院学生的就业指导摘要：现在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。国家相继岀台了积极的就业政策，本文就如何坚持以政策为导向做好技师学院学生的就业指导做了阐述。提出耍以政策为导向激发学生的技能口信，职业自信，行业自信，创新思维，做好职业牛涯规划与职业发展。关键词：积极的就业政策；职业自信；职业规划；职业发展G717.8现在全社会大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。国家相继出台了积极的就业政策，近日，山东省人力资源和社会保障厅等8部门联合印发《关于加强高技能人才工作助推产业转型升级的意见》（鲁人社发（2016）22号，以下简称《意见》），其屮，18

2、条真金白银政策措施将对进…步健全完善我省高技能人才工作体系，扩大规模、优化结构、提高质量，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛I韦I以及助推产业转型升级起到重要作用。在政策中规定：拓宽技工院校毕业生成长通道。建立全省统一的技工院校招生和毕业生就业信息服务平台。贯通技工院校毕业生成长通道，技工院校毕业生参加公务员招考、应征入伍、企事业单位招聘、确定工资起点标准和职称评聘等方面，取得高级工、预备技师职业资格的高级技校或技师学院全日制毕业牛，分别按照全日制高职（大专）或本科毕业牛享受相应政策待遇及相关就业补贴政策。普通技工学校毕业生，按照普通中等学历教育毕业生享受相应政策待遇。

3、这一政策完善了高技能人才激励机制，使高技能人才有荣誉也有待遇，提高了高技能人才的技能自信，职业自信和行业自信，对于纠正目前技师学院学生在就业方面的偏差提供了政策依据，现在的就业现状存在的主耍问题如下：1.社会对技师学院学牛存在偏见有些人对技工教育的认识不足，对上技师院校有认识偏差。每年的高考结朿后，大多数学生希望进入学历教育的高等院校就读，他们认为技师院校学习成绩较差、素质不高，很难成为高素质的人才，毕业后很难找到理想的工作。2.学牛未来的就业去向定位不准每年我国有大批的高校毕业生走向社会，面临就业择业。就业的最佳状态是要做到人职匹配，但由于学生及家长对社会用工信息收集不足，对劳动力市场

4、的供需情况了解不多，并且很多学生盲目喜爱环境好、清闲、薪酬高的工作岗位，期望找到收入稳定的理想职业，而不愿意选取有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业，造成人才动态流动的结构性失衡。3.学生自卑心理影响就业一些技师学院的学生认为，上技师院校比普通高等院校的学生“矮''了一截，缺乏自信心，不愿意和他人交往。尤其是当面对日趋激烈的就业竞争时，在求职中患得患失，临阵怯场，不能顺利走向工作岗位。1.求职技巧不当影响求职的成功率如何让学生给面试者留下良好的第一印象，是求职成功的第一步。求职者应该充分了解和掌握面试的要领和技巧。大多数技师学院的学生走出学校面向社会，面对招聘单位，在待人接物、行为习

5、惯、礼貌礼节、语言沟通等方面存在诸多问题，存在人际交往能力差、不善于表达、不注重职业形象设计等现象。2.技师院校的学生的综合素质有待提高随着我国经济的快速发展，社会对高技能人才的需求快速增长，企业对员工的素质要求也在不断上升，企业不仅仅需要员工学握职业技能，还要求员工有良好的敬业精神、团队精神、责任意识等。但有的学生好不容易找到一份工作，却不能独当一面，不能适应新的环境，工作当中遇到困难，受到一些委屈，就打退堂鼓，频繁跳槽。为了纠正以上问题，更高质量的做好技师学院学牛的就业指导，必须坚持以政策为导向，以人生理想，就业准备、求职要领为主线，加强对学生思想观念的引导，将求职观念、素质培养、职

6、业要求、品行规范等内容融入求职就业的各个环节，帮助学生树立正确的职业方向，走向健康的发展之路。古人云：“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，事先都需要作出设想或筹划，以求少走弯路。？工谋松?最主要历程的职业生活，更需要做好规划和设计。所谓职业生涯规划，就是通过对决定个人职业生涯的主客观因素的分析，并且根据社会发展的需要，制定个人职业发展的目标和计划安排。要更高质量的做好技师学院学牛的就业指导，做好职业牛涯规划，主要从以下几个方面着手:1•懂大势方能四两拨千斤，国家相关的政策法规为我们的职业规划指明了方向，提供了遵循，就业政策与国家经济社会发展目标及就业形势密不可分。随着经济体制改革的

7、深入、社会建设的推进和就业工作的发展,我国积极的就业政策逐步形成并不断完善。积极的就业政策，是指政府通过发展经济、调整经济结构、协调城乡经济发展和深化经济体制改革等。努力开发就业岗位，并通过加强政策支持、完善市场机制、强化服务等，千方百计促进就业，实现发展经济与扩大就业的良性互动。积极的就业政策进一步坚定了我们的技能自信，职业自信，行业自信。积极的就业政策保障了学生就业并助力学生出彩。2•转变就业观念，树立新型就业观树立正确的职业意