全国优秀科技社团评选标准

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1、中小学科技社团推荐评选标准一、学校领导切实重视科技教育，管理机制健全（15分）1、学校成立科技教育领导小组，有校长分管，有业务部门牵头，有具体人员负责。（2分）2、学校把科技教育纳入学校工作计划，并在新课程的全面实施过程中突出科技教育的特色，有创建科技教育特色学校的规划及措施。（3分）3、学校有完善的科技教育工作制度。学校每学期至少召开一次专题会议，研究、布置、落实科技教育活动的开展。学校建立了科技辅导员队伍的建设、培训、考核制度，学生科技社团活动制度。（5分）4、学校把青少年科技教育工作列入目标考核体系，并纳入学年（学期）工作目

2、标考核、表彰、奖励范围。（5分）二、学校新科学课程全面实施，科技教育活动特色显著（45分）5、根据国家课程方案和课程标准，开齐上足小学中高年级的科学课程；初中物理、化学、生物和地理课程（或综合性的科学课程）；高中物理、化学、生物和通用技术课程。（5分）6、中小学综合实践活动课、研究性学习等课程科技教育特色显著。小学开设专用科学工作室（活动室）；中学科学实验室和通用技术实验室设施齐全。（5分）7、开展经常性的科技教育活动。每年至少组织2次全校性的主题性科普活动（科学节、科技周、科普日等）。各年级积极开展科普讲座、科普知识竞赛、科普旅

3、游、科技制作、科幻绘画、科学小论文等活动。（20分）8、有1—2项获得较好成绩的科技活动项目，全校参加省市组织的各类科技竞赛活动的总参与率达80%以上。（10分）9、充分发挥学生的主体作用，建立了学生科技社团组织（青少年科技俱乐部、少儿科学院）。科技社团做到定指导教师、定活动计划、定活动阵地。活动正常，参与率高，有一定成果。（5分）三、学校重视科技教育的师资队伍建设（10分）10、重视对全体教师的科技教育及校本培训，每年有计划地安排科技教师、科技活动辅导员参加各级各类科技活动项目培训。（3分）11、教师在教学过程中能自觉向青少年学

4、生宣传和普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，并贯穿在教学的全过程，形成浓厚的科技教育教学风格。（3分）12、有一支由科学家、科技工作者、科普志愿者等组成的热心青少年科技教育兼职辅导员队伍，定期开展工作，有一定成效。（4分）四、学校重视科技教育阵地和设施建设（20分）13、学校有科普宣传橱窗、科学工作室、科学实验室和科技教育成果展示室等科技教育阵地。学校的广播站、校园电视台、网站定期开设科普节目，宣传科普知识。学校校园文化和环境建设具有科普教育氛分）14、学校重视科技教育的投入，保证必要的活动经费。能定期添置科技器材，科技教

5、育设施能满足青少年开展活动的需要。校园图书馆中科普书籍不低于30%。校内科技教育资源（实验室、图书馆、计算机房）和网络资源得到有效利用。（6分）15、有固定的校外科普教育基地，定期开展校外科普活动。（4分）五、学校重视科技教育的理论研究（10分）16、学校把科技教育活动与新课程推进结合起来，加强科技类课程的建设，有一定数量的科技类校本课程（3分）17、学校有科技教育方面的研究课题，每年有一定数量的科技教育论文在省级以上刊物发表，定期交流科技教育工作的经验、做法及新思路。（4分）18、发挥科技教育示范作用，具有同周边学校、社区一起开

6、展青少年科技活动的能力，在区域内发挥辐射示范作用。（3分）