深海领导学,深海领导力培训课程

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1、深海领导教育营教育版(2天型)亚洲中文ProValue深海领导学系列培训Deep-SeaLeadership清华大学职业经理人培训中心特聘讲师浙江大学职业经理人培训中心特聘讲师长江商学院深海领导学课程认证讲师美国ISEI情商管理学院中国区首席教练美国国家NGH协会认证高级讲师美国NLP神经语言学应用专家美国行动学习认证特级教练中华华人讲师联盟资深讲师中国和邦胜任力学院副院长3RtCatch运用心理学及统计学原理，对人做出性格分析、学习模式、行为感知、工作期望、心情感知、满意度、行为变化、工作压力、外在的表现等诊断报告，其精准率约为94~97％。题目设计采取形容词句的方式，题目辨识率高达

2、95％，为企业用人及开发人才提供了科学依据。RtCatch对员工的心理辅导不只是运用工作变化的清单，更是结合压力管理深入了解员工真实的状况及心理问题。About4第一单元开启深海领导的密码1.掌握自我密码及优势2.掌握工作风格的动态分析3.未来领导认识与修练5全球2,100万人的样本数勇敢的坚决的控制的敢挑战的活泼的外向的交流的有审美观的严谨的冷静的重制度的重细节的和善的稳定的合作的重人际关系适应的改变的中性的协助的为最主要性格我是谁？为次要性格7上下橘色区性格极端区域或错误区。0~1及9~10分值定量计算共计0~10，每格为100分。8【简易管理】(1)凡有或以上者表示具有双（多）重

3、性格，若是温和与控制、温和与表现、分析与控制、分析与表现等同高的性格组合，应建议降低某一种行为以免造成自我矛盾或心累的状态。(2)若有出现调整型的性格者，应加强时间管理及提示工作的轻重缓急。细分您的性格老虎孔雀猫头鹰熊猫勇猛会说话聪明温和次要性格决定个人如何表现主要性格的途径，性格的强烈度会增加表现度!练习时间请列举成功所需的各项条件之后再加以分析敏感度是指你对周遭环境产生的感应力三种：低高一般抗压力是指个人面对环境压力或工作量在心理上所能承受的抗压力三种：一般型非动机型动机型12每季针对辅导人员进行绩效评核，以确定行为与绩效皆符合预期目标，若否，则进行辅导。辅导项目的成效评定达成绩效

4、未达成绩效ABCD行为符合行为不符合13(4)若工作行为落在低处，却出现箭头往下，看(低)但表示更加如此的意思。例如:表现型落在低却出现箭头往下。表示过去三个月更加是安静的、不多说的、思考的、低调的工作扮演。(5)若工作行为落在高处，却出现箭头往上，看(高)但表示更加如此的意思。例如：控制型落在高却出现箭头向上。表示过去三个月更加是控制的、要求的、目标的、讲求成果的工作模式。(6)若工作行为跨线落在(高或低)处，看(高或低)但表示转变成的意思。14工作中的决策模式是指工作中你采用的决策模式三种：事实型直觉型平衡型工作中的文件信息是指在工作中个人手边必须面对的文件资料据整理报表规划思考等

5、，相关的文件工作量二种：高一般工作中的抗压力是指在工作环境会用多少的抗压力面对此工作三种：上升下降平点C1自我期望【简易管理】凡箭头长度下降＞100分，应对该项目进行协助与辅导。项目答案简易管理1.目标度平均低应找出什么是目标或计划无法实现的原因高2.成就度平均应找出此人的本我A3事务处理优势区如何强化使用低应找出此人的本我A3事务处理优势区无法发挥的原因进行改善高3.满意度平均低应找出哪些事情在自我表现上深感不满意高161234C1自我期望中目标度与满意度的组合意义满意度(高)满意度(低)目标度(高)目标度(低)区间含意与解决方案1目标度高满意度高表示对工作的成果持自我肯定的态度。1

6、.应先对员工表示祝贺及鼓励2.若管理者对员工看法不是如此,应尽早与此员工沟通或提出建议,以免员工自以为是,若长期养成习惯,日后改变会相当困难。1234C1自我期望中目标度与满意度的组合意义满意度(高)满意度(低)目标度(高)目标度(低)区间含意与解决方案2目标度高满意度低表示对工作对工作所要求职责是能够胜任的,但对组织的环境或文化上是有意见或想法的。1.应对此员工在制度上及团队互动上或工作模式上,询问是否有不同想法并提供其必要的协助。1234C1自我期望中目标度与成就度的组合意义成就度(高)成就度(低)目标度(高)目标度(低)区间含意与解决方案1目标度高成就度高表示此工作能结合自我优势

7、发挥,同时已取得某些成果。1.应保持现况。1234C1自我期望中目标度与成就度的组合意义成就度(高)成就度(低)目标度(高)目标度(低)区间含意与解决方案1目标度高成就度高表示此工作能结合自我优势发挥,同时已取得某些成果。1.应保持现况。1234C1自我期望中目标度与成就度的组合意义成就度(高)成就度(低)目标度(高)目标度(低)区间含意与解决方案4目标度低成就度低表示未能发挥自我工作优势,尚且也未取得工作成果。应了解此工作是否对此员工产生其它