兰堂小学体卫工作总结

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1、兰堂小学体卫工作总结（2014年度）根据2014年颍东区体育卫生工作要求，以全面育人为中心，坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，积极开展我校体育、卫生活动，发挥传统项目优势，推动学校群体艺术活动开展。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫活动舞台，使我校体卫工作水平得到进一步提升。一、健全机构，规范管理，强化落实我们深知，学校体育、卫生工作的开展，在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此，我们首先健全这三方面工作的领导小组，学校的

2、校长担任组长，分管体卫工作教师具体负责，专任教师和班主任为成员，负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生工作扎实开展，学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规性文件精神，从严格执行国家课程方案入手，学校严格按照规定，开齐课程，上足课时，确保教材、师资、课I］寸“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划，作岀总的工作部署，并明确工作重点，而口通过教师会和专项活动，转变和提高教师、学生与家长的教育观念；教导处根据教学大纲所规定的教学吋间，制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案，并定期检查教学工

3、作的执行情况和活动的开展情况，然后进行评估考核；专任教师认真负责该课程的教学工作，精心备课，认真教学，并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动，学生参与面广，热情高涨，兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的正常开展，学校呈现出整洁有序，文明向上，多彩活跃，生机盎然的良好校风。二、优化师资，强化教研，提升质量我们充分认识到，要使学校体育卫生工作适应新形势发展的需要，加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此，学校积极组织教师参加上级举办培训，交流和观摩，不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验,接受最新的教改信

4、息，不断提高了我校师资的整体教学水平。在此基础上，学校把加强教育科研作为工作的重中之重，充分发挥教科研的先导作用，推动学校体育卫生不断向纵深发展。举行优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动，保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。三、拓宽领域，丰富活动，培养特长学校规定，对于学生的群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时，开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况，依托学校所具有的

5、条件，创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动，从而为学生创造了良好育人环境，学生得以健康成长，素质得到较为和谐、全面的发展。1、体育工作方面：%1强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。牢I古I树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法。他们通过课堂教学让学生知道自己的体质健康状况，知道哪些项目需要进行认真的体冇锻炼，述利用体育课时间让学生一些测试项目的针对性训练，纠正学生的不健康锻炼行为，促使学

6、生的体质谐调发展。全校学生体质健康测试合格率达97.3%,其中优秀占12.5%,良好占55.7%,及格占29%。%1继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操，学校克服了没有运动场的现实问题，因地制宜、扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢健、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目，有计划地组织了一些小项目竞赛、冬季三项比赛、阳光体育活动，促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动，保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时，班主任跟班到位，课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展；学校述分年级段定期组

7、织课外体育竞赛，并做到规范化、制度化有效地推动体育教学工作的开展，培养出全面发展的体育人才。2.卫生工作方面：坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教冇和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重

8、等项目测量，并进行分析评价。(2)重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感等传染病的防控工作,以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。学校医务室落实好晨检和午检，以及各教室及专用教室