丰望乡学区师德师风检查制度

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1、丰望乡学区师德师风检查管理制度教师的职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进教育的关键环节。教师职业道德素质的高低，直接关系到青少年的健康成长。各学校要将教职工的师德教育工作摆在重要位置，并常抓不懈。为了更好地锤师德，铸师魂，树师表，规范教师的言行，现根据《天水市教育局关于建立教育系统师德师风检查制度的通知》（天教局发[2013]137号）文件精神，特制订师德师风检查管理制度。一、学校师德师风检查领导小组名单组长：邹天琪（党支部书记、校长）副组长：崔小强（教育专干）成员：裴应平刘引宾张元康倪永忠张军平崔晓强

2、南永红赵成璧张晓辉二、检查原则坚持正面教育与惩处相结合；坚持宣传引导与总结经验教训相结合；坚持专项检查与整改提高相结合。通过对师德师风建设工作的专项检查，切实解决师德师风中存在的突出问题，进一步提升各校教师队伍师德水平和整体素质。三、检查的内容：1、对学校的检查内容：《中小学教师职业道德规范》以及依据该规范制订的禁止性规定是否在学校醒目位置公开；是否设有畅通有效的投诉举报电话；是否有行风监i'员是否对教师建立了学生、家长、社会三位一体的师德评价体系；是否定期开展师德师风分析制度；是否每年开展师德主题活动；是否

3、将教师师德情况归入教师本人师德档案（包括教师参加的师德培训、举报查处记录、奖惩记录、年度总结等b2、对教师的检查内容：主要是检查执行《中小学教师职业道德规范》以及依据该规范学校制订的禁止性规定情况，主要通过问卷、教师互评等方式，重点了解教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生；是否体罚或变相体罚学生或歧视学生；是否进行有偿家教或补课；是否存在利用职务销售或强制推销教辅资料，以及其他利用职务之便谋取私利的情况。师德师风检查要求切实落实师德师风检查制度，采用定期检查和考核的形式。每学期的第二个月，学校对本

4、校教师的师德师风、依法从教行为进行自查，并采取问卷调查、座谈会、教师互评等多种方式听取家长、学生、社会和本校教师的意见和建议。学校自查要形成书面报告，对于自查发现的问题要提岀针对性措施（学校公示3天）,当月15日前后将检查材料报学区。2.对教师职业道德的检查和考核与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核挂钩，应成为对全体教师检查和考核的重要内容之一。3•教导处负责师德师风的平时检查：(1)学校加强师德建设的各项活动。(2)由教导处负责对教师的工作态度、依法治教、爱岗敬业等情况进行检查，负责召开学生、家长座谈

5、会，组织问卷调查等，撰写调查报告。4•师德师风纳入教师年度考评，并作为评先评优、职称晋升的重要依据，实行师德师风问题一票否决，情节严重的，将上报上级部门，并追究刑事责任。本检查制度从公布之日施行丰望乡学区2014年四月14日