党员党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、党员党的群众路线教育实践活动个人对照党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的突出问题，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照四风具体表现，通过同事提、自己找、领导点、互相帮、集体议等方式，联系自己的思想和工作实际，认真查找了“四风”方面存在的突出问题和产生问题的原因，现对照检查如下：一、遵守党的政治记律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为一名党员我始终都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基

2、本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场，始终与以习近平同志为总书记的党中央、省委、市委、县委保持高度一致。但是，对照中央八项规定和党员的标准，仍有较大差距、还存在很多不足，政治理论学习不主动，解放思想、创新思维有差距，政治敏锐性不够，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥各级政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见，在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风

3、，在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比，在认识上还不到位，认为自己是个一般人员既不管钱又不管物，没有迎来送往等应酬，更没有以权谋私的条件和土壤，八项规定和反腐倡廉与自己关系不大，有懈怠的思想。二、存在的问题和不足e）形式主义方面：一是政治理论学习不够，理论水平不高。学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重政策研究学习，遇到业务问题吃不准，往往临时翻书上网找政策、找依据。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，没有时刻以高标准严

4、格要求自己，影响了工作效果。三是是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。（二）官僚主义方面：一是联系群众不够紧密，深入基层调查研究不够。上级调研基层情况的约稿多数是跟相关部门了解实际，到基层调研的少。（三）享乐主义方面1、精神懈怠，进取精神不够强，工作缺乏动力和热情，创造力不足，有安于现状、拈轻怕重的思想苗头，对待工作缺乏紧迫感和创新精神。Z放松要求，工作标准不够高。工作上缺乏新追求，有时甘于平庸，只求过得去，不求过得硬；上级交给工作任务

5、后，有时只注重完成交办的工作，不注重工作标准、实际效果，缺乏一流的标准、一流的要求和创先争优的精神。（四）奢靡之风方面自律性不强，生活不注重低调朴素、大手大脚、总认为只要自己不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动就是不违反八项规定。在一定程度上仍然存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如：办公室电脑常开，空调常开、不注重节约；对一些办公用品特别是纸笔等使用不够节约，浪费明显。三、产生问题的原因分析（一）理想信念有所淡化。一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。二是理

6、想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。（二）宗旨意识有所减弱宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。（三）党性修养有所欠缺加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所

7、弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多。（四）纪律有所松懈在工作和生活上放松对自己的要求，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而

8、影响了工作效率和单位形象。针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及