安徽高考阅读理解解析

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1、安徽卷阅读理解C解析主讲人：陈燕F4就算你我再热闹喧哗中走散，友情会在第一时间赶来，让跳乱的心情平躺下来，重新的呼吸简单，深深的满满的，朋友只要你被孤单压的叫不出来，我第一时间送出关怀，热热的眼神，陪你看开找回那片大自然为着你抱紧你相信你Theyarethesortoffriendswhoaresoclosetheytrusteachotherwiththeirlives.Ifonefalls,theotheristheretocatchhim.30秒体裁记叙文记叙文写作目的：ToentertainTopersuade本文的写作目的Topersuade1分钟1

2、Characters2Place3Themainideaofthetextisthat（即阅读理解67题）A.twoheadsarebetterthanoneB.friendshipispreciousinlifeC.thedisabledshouldnevergiveupD.amancanbedestroyedbutcannotbedefeated1Characters：WellmanandCorbett2Place:HalfDome67题解析：1mainidea表示该题是主旨题2阅读方法：skimming3阅读微技能：keywordsTopicsenten

3、ceOutline本题采用主要关注Topicsentence，请大家看一下本文的第一段和第七段Theyarethesortoffriendswhoaresoclosetheytrusteachotherwiththeirlives.Ifonefalls,theotheristheretocatchhim.（第一段）“Yourpartnercansaveyourlife—youcansaveyourpartner’slife,”Wellmansaidasthepairreceivedcongratulationsfromfriends.“Therearereal

4、closeties.”（第七段）阅读理解第67题解题方法：首位定位法与推理法相结合。选B。主旨大意题。通读全文可知，Wellman和Corbett通过在攀岩活动中互相帮助，战胜困难，甚至挽救生命的事迹，歌颂了友谊之珍贵，文末的Therearerealcloseties也能说明B项正确。A项意为“一人不敌二人计”。3分钟65.Whydidthetwomennevertalkaboutclimbingwhentheyfirstmet?A.Corbettwaspoorlytrained.B.Wellmanhadlostinterestinclimbing.C.Cor

5、bettdidn’twanttohurtWellman.D.Wellmanhadn’tdecidedwhethertoclimbagain.66.WhatdoweknowaboutWellman?A.HeclimbedHalfDomebyhimself.B.Hewasdisabledinatrafficaccident.C.Hestoppedrock-climbingforsometime.D.HewassavedbyCorbettduringtheclimb.65题解析：1从问句中我们可以看出此题为细节理解2阅读方法：scanning3解题方法：排除法或推

6、理法，本本主义，答案为C通过阅读全文我们可以知道，ABD三项文中根本没有提到关于此的任何信息，可以直接采取排除法选出正确答案，或是请大家看一下第5段第一句whenthetwomenfirstmet,theynevertalkedaboutclimbing.“HeknewthatwashowIgotinjured.”Wellmansaid和第二段第一句…Wellman,whoselegswerepermanentlyinjurednineyearsagoinarock-climbingaccident。思考命题人的命题方向，结合全文，我们也可以推出正确答案。66

7、题解析：1从knowabout我们可知此题为细节理解题2阅读方法：scanning3解题方法：排除法与推理法相结合，答案为C文中的characters是两个，分别为wellman和Corbett，排除A。由第2段的第一句话Wellman,whoselegswerepermanentlyinjurednineyearsagoinarock-climbingaccident,排除B。由第6段的第二三句Atonepoint,piecesofrockgaveway,andCorbettdroppeddownquickly.Wellmanlockedtheirro

8、peinplace,stoppingt