安徽中考物理复习第17课时欧姆定律

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1、第17课时　欧姆定律2015安徽中考物理复习考纲要求对相关知识的水平要求考试要求理解欧姆定律，能运用其关系式进行简单的计算并分析一些简单的实际问题等B近几年安徽省中考查情况年份题型分值难易程度考点2011填空题2分中等题并联电路的电阻和欧姆定律选择题3分中等题根据欧姆定律判断电路变化情况选择题3分较难题利用欧姆定律和串联电路的特点计算允许加在串联电路两端的最大电压选择题3分较难题欧姆定律和电功率实验题4分中等题伏安法测电阻的数据处理过程计算题8分较难题欧姆定律和电路计算(包括部分短路的判断和电流表的内阻问题)2012填空题2分中等题串联电路的电阻和欧姆定律计算题9分中等题欧姆定律的应用和并联

2、电路的电阻近几年安徽省中考查情况2013填空题2分中等题欧姆定律的应用选择题3分中等题根据欧姆定律判断电路变化情况实验题4分较难题伏安法测电阻的原理、并联分流的应用(包括电流表的内阻问题，首次涉及电阻箱)计算题9分中等题欧姆定律的应用和并联电路的电阻，涉及电压表的内阻问题2014选择题3分中等题根据欧姆定律判断电路变化情况实验题4分中等题图像分析及欧姆定律的应计算计算题8分较难题欧姆定律的应用和串联电路的电阻，涉及电流表的改装问题考点1探究：电流与电压和电阻的关系探究课题探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系探究方法________________电路图过程解读探究电流与电压的关系，需保持

3、电阻不变，探究通过__________的电流与加在它两端电压之间的关系探究电流与电阻的关系，需保持_____________不变，更换定值电阻，探究电流和电阻的关系测量多组数据，避免实验的偶然性和特殊性，分析数据得出普遍结论控制变量法定值电阻电阻两端电压变阻器的作用①保护电路；②改变电路中的电流及定值电阻两端的电压①保护电路；②保持定值电阻两端电压不变结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成_______注意注意因果逻辑关系：实验中，电阻变化是导致电流变化的原因，而电流变化是电阻变化的结果，所以不能说“在电压一定

4、的情况下，导体的电阻与通过导体的电流成反比”正比反比考点2欧姆定律及其应用内容导体中的电流，跟导体两端的________成正比，跟导体的__________成反比表达式________________变形式U＝________；R＝________电阻的串联和并联电压电阻IR类型电阻串联电阻并联实质导体串联相当于增大导体的________，串联后的总电阻比任何一个串联导体的电阻都要__________导体并联相当于增大导体的_________，并联后的总电阻比任何一个并联导体的电阻都要________无论是串联还是并联，其中某一导体的电阻变大时总电阻均变________长度大横截面积小大规律

5、串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之________并联电路总电阻的倒数等于各并联导体的电阻的________________特例连接功能串联电路具有________作用，电压的分配与电阻成________比并联电路具有________作用，电流的分配与电阻成________比和倒数之和分压正分流反考点3电阻的测量原理______________(或欧姆定律)类型测定值电阻的阻值测小灯泡的电阻电路图过程解读①仅凭一组数据______(选填“能”或“不能”)得到定值电阻的阻值；②通过调节滑动变阻器，得到多组数据，目的是求电阻的________作为最终结果，以减小____________①实验

6、中，移动滑动变阻器，同时观察电压表的示数，在达到小灯泡的额定电压下读出电流表的示数，最后根据公式计算出电阻；②通过调节滑动变阻器，分别测出小灯泡正常发光、微弱发光、灯丝暗红、不发光的阻值，目的是探寻灯丝电阻随________变化的规律不能平均值测量误差温度串、并联电路电流、电压和电阻的关系类型串联电路并联电路电路图电流关系电压关系电阻关系类型一　探究电流与电压、电阻的关系例1“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R＝5Ω，电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线(导

7、线不得交叉)。(2)电路改正后，开始进行实验，小明根据测出的数据，画出了电阻的U－I关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：__________________________________________________为了使结论更具有普遍性，小明还应该_______________________________________________________。电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压