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时间:2019-11-20
《信用联社新员工自我鉴定范文与信用联社科学发展观经验做法汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、信用联社新员工自我鉴定范文与信用联社科学发展观经验做法汇编信用联社新员工自我鉴定范文信用联社新员工自我鉴定范文到联社不觉已有半年时间,然而每每回首,初来乍到的情景却仍历历在目,一切犹如发生在昨天,历数一幕幕的往事,便不禁发出光阴易逝、壮志难酬的感叹。“人生易老学难成,一寸光阴不可轻”由于深谙此道,在联社的这段时光我未敢丝毫的放纵自己,过得还是比较踏实的。上班时间除了收文,复印、传导阅文件及临时干点其他的杂活外,我便争分夺秒的学业务、看杂志、做摘抄、写笔记,下班后我又读诗词、背英语、练书法、学写作,星期天用来阅读文学名著及
2、有关为(转载于:.zaldian.在点网)人处世的书籍。此外,按照老舍总结出的要勤于动笔的写作经验,我不仅做到了常常练笔,而且坚持将自己的文章与相关的优秀作品进行认真比较,及时总结经验,寻找不足,明确努力的方向。经过这段学习我已将对农村信用社的发展史及其社会定位、服务宗旨、运营体制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的结构、语言和语气。在此基础上我还总结出了自己的写作小窍门,如:文章要神气完备、合情合理,表达要辞至情达、淋漓尽致,选材要慧眼独具、另辟蹊径进步是有了点,可不足之处依然很多。单就写作来说,品味他人佳作,在
3、拍手称快之余,我也自愧不如,是语言功底不够扎实?是表达技巧不对?是表达方式不好?还是切入点缺乏新意?反复的“质问”也常令我辗转反侧、彻夜不眠。回想起来,其实是不服输的信念支撑着我,给了我无限的精力,使我从未感到过疲惫。本是自我鉴定,但中国人是讲求谦虚的,我也是其中的一员,进步了不想直言,然而又不甘落入俗套尽列自身缺点,故闲谈了许多并无几语中的,索性避开得失说说今后打算。说这份工作“苦”“累”“难”等,这些我早已有了初步的领教,相信喜欢文学、酷爱写作的秉性一定会给我持久的内在动力;追求理想的炽热情感一定会给我坚忍不拔的毅力
4、和对于工作的无限热忱;扎实的知识积累一定会给我以自信,同时也为更好的完成工作奠定了坚实基础。所以对此我只想断章取义地套用一句广告:我能!今后,我将立足“一个高度”,明确“一个中心”,做到“三个结合”,从德、才、胆、力、学、识、器等方面不断充实、完善、提高自我。立足“一个高度”,就是要立足于实现人生价值的髙度,将决不辜负青春,浪费生命的信念,贯穿到日常生活的每个细节,从一言一行、一举一动入手,做到高标准、严要求,以此历练自己的品格,不断提高综合素质。信用联社科学发展观经验做法**联社在开展深入学习实践科学发展观的活动中,牢
5、牢抓住科学发展观的核心内容“以人为本”做文章,把人的因素放在第一位,通过科学合理引入、配置、培养、开发、利用人力资源,打造了一支结构合理、素质精良的员工队伍,为信用社实现又好又快发展奠定了良好基础。一、优化劳动组合,在人力资源配置上体现科学性一是参照近年来业务发展状况,预测机构未来所需的人员数量和素质标准,制订人力资源发展规划。联社在3年规划中提出:每年按人均20**万元存款增速增扩1个人员编制;到20**年底,全员文化结构均达到大专以上,其中本科人员占比不低于40%,专业技术职称人员占比不低于80%,平均年龄控制在40
6、岁以下,计算机、法律、财会专业人员占比不低于50%,力争实现人力资源配置与结构需求、层次需求、业务发展的协调一致。二是深化“三定”工作,量化到岗、细化到人,确保“人人有事可做、事事有人负责”o联社采取精简管理层、严控总部编制、业务流程再造、压缩非业务岗位人员数量等有效手段,促使人力资源流动趋向与经营中心、经营效益相匹配。三是实行末位淘汰制,通过一次性补偿或社会保障,把不想干、不能干、不能用的“三种人”淘汰出局,疏通员工进出通道。四是面向社会公开招聘复合型和专业型人才,补充新的“血液”,解决人员素质的结构失衡和人员数量上的
7、供求矛盾。截至11月初,几年来联社公开择优录用大学生、退伍转业军人等专业人才68人,内部退养69人,依法解除劳动合同7人,办理退休15人,有效推动了内部人员的合理流动,为信用社实现可持续发展提供了人力保证。二、加强员工教育培训,在提升队伍素质上体现科学性员工的培养和培训是农村信用社持续发展的根本动力。首先,联社领导率先从自身做起,尊重科学、尊重知识、善用人才,为员工增加培训意识创造良好氛围。在干部选拔上,联社规定三先用:业务知识强的先用、专业技能强的先用、综合能力强的先用。二是将员工教育培训纳入制度化、规范化轨道。联社建
8、立了员工岗前培训、在岗定期培训、业务技能培训、个人发展培训等7项培训相关制度,将员工的培训情况全部记录培训档案,实现员工的选拔、任用、激励以及个人发展与培训挂钩。三是采取多种培训方式、因地制宜、有的放矢。联社采取定期与不定期培训相接合,通过以会代训、电子化教学、分片组织人员培训、树立先进及典型加强交流学习、外聘人员专
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