高一化学学习方法和技巧

《高一化学学习方法和技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高一化学学习方法和技巧　　　　高一化学学习方法和技巧1　　　　要考好化学要注意平时应考能力的培养在综合分析过程中要狠抓“双基”交联成网把各种知识建立成“块”所有的化学内容可大体归结成以下六块按“块”复习训练适当选些题做做特别对当时做错或不会做的题认真分析一下查漏补缺会有很好的效果　　　　1．基本概念“块”这一块包括物质组成和分类线性质变化线化学用语线分散系统线化学量线等五条知识线（或小系统）　　　　2．基础理论“块”这块包括结构理论（原子结构分子即化学键理论晶体结构理论）和元素周期律同期表线电解质溶液（含氧化还原理论）线化学反应速度和化学平衡理论线理论块是化学的灵魂

2、　　　　3．元素及其化合物知识“块”这一块是化学的基石可划分为金属线和非金属线统一在周期系中　　　　4．有机物“块”这一块的核心是烃及其衍生物线重点是结构和化学性质而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键　　　　5．计算“块”这一块纵贯化学各部分要掌握基本类型、解题规律和解题技巧　　　　6．基本实验“块”这一块充分体现了化学学科的特点含仪器、基本操作、制备、鉴别（定）、提纯、定量实　　　　高一化学学习方法和技巧2　　高一化学学习方法和技巧　　　　高一化学学习方法和技巧1　　　　要考好化学要注意平时应考能力的培养在综合分析过程中要狠抓“双基”交联成网把各种知识建立成

3、“块”所有的化学内容可大体归结成以下六块按“块”复习训练适当选些题做做特别对当时做错或不会做的题认真分析一下查漏补缺会有很好的效果　　　　1．基本概念“块”这一块包括物质组成和分类线性质变化线化学用语线分散系统线化学量线等五条知识线（或小系统）　　　　2．基础理论“块”这块包括结构理论（原子结构分子即化学键理论晶体结构理论）和元素周期律同期表线电解质溶液（含氧化还原理论）线化学反应速度和化学平衡理论线理论块是化学的灵魂　　　　3．元素及其化合物知识“块”这一块是化学的基石可划分为金属线和非金属线统一在周期系中　　　　4．有机物“块”这一块的核心是烃及其衍生物线重点是

4、结构和化学性质而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键　　　　5．计算“块”这一块纵贯化学各部分要掌握基本类型、解题规律和解题技巧　　　　6．基本实验“块”这一块充分体现了化学学科的特点含仪器、基本操作、制备、鉴别（定）、提纯、定量实　　　　高一化学学习方法和技巧2　　　　(1)氧化还原反应初中只从得、失氧观点简单的介绍有关氧化还原反应而且对氧化剂和还原剂概念不做要求高一年则从化合价、升降电子得、失观点即从本质上来学习氧化还原及应(2)高中阶段学习元素及化合物知识只需掌握简单的规律但高中阶段的化学反应需从本质上理解反应通过离子反应掌握反应的本质(3)差量法的应用此

5、法在中学基础计算中应用较广初中阶段不要求学生掌握该法在高年要结合有关新课内容补充讲解并使学生逐步掌握(4)在弄清楚物质微粒之间个数关系之后要学会利用关系式法即在多个化学反应的计算中找出相应物质的微粒关系直接计算此外对于实验课初中实验讲重视的是学生观察现象得出结论而高中化学实验要逐步锻炼学生设计实验独立完成实验过程并根据实验得出相应结论初、高中课的过渡要注意把握时机和尺度通过相关知织的过渡要让学生能从更高层次上来准确理解初中化学知识要力求做到对今后学习化学有所帮助接着咱们来谈谈高中化学的学习方法(一)要科学地阅读教材和资料书新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学

6、原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的具有极高的阅读价值课前阅读能把握好重点方能提高听课效率课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题发现疑点展示其特长减少惰性减少两极分化课后充分利用资料书可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑并使已有的知识得到进一步升华安排阅读应抓住时机应本着阅读后能解决问题能在提出新问题再阅读再解决问题的原则通过阅读仔细推敲全面准确地领会知识的内涵明确联系掌握规律使知识成块、成串逐步培养自学能力(二)课上注意学习化学方法课下注意搞好复习总结高一新教材以化学基本理论开始指导学生认识概念的涵义理解概念的本质明确概念产生、发展、完

7、善的过程重视概念的运用和迁移促使概念系统化对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用以掌握科学地学习研究化学的方法高一新生常出现一讲就会一做就错的现象究其原因是知识不系统知识点不到位方法不灵活等为了避免上述现象要经常复习(三)注重培养自己的实验技能高中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力其它各方面的方法和能力还未形成新教材使用的过程中应有改进实验的意识增强动手能力所以请同学们多参加实验活动这样可以给自己创造一片广阔的天地多