动物科学专业课程网站建设及实例

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1、动物科学专业课程网站建设及实例田玉民苏玉虹（辽宁医学院畜牧兽医学院，辽宁锦州121001）摘要：本文概述了课程网站设计的步骤和相关要求，以《饲料学》课程网站设计为例，详细介绍了课程首页、课程概况、教学团队、教学内容、教学资源、课程学习、在线配方、课程测试、在线答疑、联系我们等各页面的内容及初步设计方案和解决方案，为课程网站设计提供参考和借鉴。关键词：动物科学专业；课程网站；网站建设；设计实例随着高校课程建设的发展，课程网站建设日显重要，肩负着满足学生复习巩固和拓展学习需要、宣传课程建设成就等重要使命。课程网站的建设通常由学校采购的网络

2、软件完成或网络公司设计。网络软件完成的课程网站往往呆板，不能体现多样化的课程个性；而网络公司的设计则依赖于课程组的设计。大多数教师没有设计网站的经验，网站投入使用后，往往不满意。我们在建设动物科学专业课程网站过程中，收集了大量的课程网站建设资料，在设计课程网站方面积累了一定的经验，总结出来与大家交流和分享。1课程网站建设的步骤1.1网站功能设计网站要实现的功能是设计网站的前提，需要在网站设计前敲定。课程网站的基本功能主要包括:为学生课余学习提供课件、视频资源和在线测试、在线答疑；提供个性化学习所需的拓展资料、虚拟实验室、在线模拟练习等

3、；开放实验的在线申报、提交课程作业等；教学团队介绍、课程建设成果的展示、课程建设项目的申报等；教学团队发布的通知和其他辅助功能；后台管理功能等。设计网站功能时，应根据实际需要，切忌大而全。1.2网站资料的收集、整理与素材的加工围绕实现的功能，收集相关资料和信息，对资料进行分门别类地整理。资料收集整理水平直接制约网站建设水平。对于图片、视频、文字材料等根据实际需要进行加工和处理。如对过大图片和视频进行压缩和处理，以加快网页浏览速度。1.3网站内容的设计在收集整理资料基础上，结合要实现的主要功能，从首页开始，逐个设计出每个页面的内容。具体

4、设计时，应根据所要发布的资料内容设计，并有一定的预见性，为未来发展留下一定的空间。页面的信息量要充足，切忌大标题、少内容甚至空内容，这样会使得网页松散，内容不充实，使浏览者失去进一步浏览的兴趣，这也是课程网站常见缺陷。1.4网页的美工设计与其他网站建设一样，课程教学网站应功能相对完善，有足够的信息量；页面大小适当，界面友好而美观，让人赏心悦目，有利于陶冶情操。2《饲料学》课程网站设计实例2.1整体功能设计根据课程建设水平，从现有完成的素材出发，网站的主要功能为在线学习、测试和饲料配方设计的练习，辅助功能包括课程、教学团队和教师的宣传介

5、绍，课程建设项目的在线申报，课余学习小组，实验室开放项目申报，课程的相关通知等，网站的登录和注册。2.2页面总体设计网站页面总体设计包括网站的logo、站名、页面菜单、版权等。按照网站功能设计要求，页面菜单包括【课程首页】、【课程概况】、【教学团队】、【教学内容】、【教学资源】、【课程学习】、【在线配方】、【课程测试】、【在线答疑】、【联系我们】。2.3首页的设计首页设计非常关键，是网站的整体形象体现。页面应整洁、大方，核心内容突出。本课程网站首页内容包括【通知公告】、【课程宣传片】、【课程建设项目申报】3项主要内容。其中课程宣传片为

6、视频，打开主页后自动播放，其内容为课程历史沿革、建设成就等，也可在申报课程建设项目时播放说课的视频。课程建设项目申报栏目列出了项目申报书、支撑材料等列表，点击后在新页面浏览详细内容。为网页美观，网页插入了课程建设成就的图片资料和网站关键功能的快捷按钮。2.4其他页面的设计2.4.1页面格局的设计将页面总体格局分为3列，左右两侧为辅助功能栏，中间列为主要内容。左侧内容为相关动物科学专业各个课程网站的链接地址、常用下载；右侧为实验室开放项目、课外学习小组的在线申报链接，作业、课程论文的在线提交；常用网站的链接。2.4.2其他页面的主要内容

7、课程概况页面的主要内容为课程简介、课程的历史沿革和课程特色。教学团队页面包括课程负责人简介、主讲教师列表、教研教改成就、科研成就。其中主讲教师列表为链接，点击某位教师，在新页面中有教师的详细简介；教研教改成就、科研成就为信息发布系统。教学内容页面内容包括教学大纲、电子教案、教材建设成就。其中电子教案为列表格式，点击某次课在新页面中有详细内容；教材建设成就为信息发布系统。教学资源页面包括教学课件（列表，链接）、参考资料（列表，链接）、习题（按章节列表，链接）、实验室建设（信息发布样式）、教学基地建设（信息发布样式）。教学视频页面的功能是

8、在线播放教学视频，页面设计为页面上部为视频播放栏，下面为课程视频章节列表。在线配方页面实现饲料配方设计的在线练习。设计样式为上部为按钮栏，包括适用动物、营养需要、饲料原料、优化计算、配方调整、配方，其下面为备选项列表。最