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时间:2019-11-20
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1、北京初中化学知识要点总结 很多老师都说化学是初中科目里最容易的一科因为学生们只需要学一年的化学内容就可以了那么这一年我们学生需要学习些化学知识呢?下面是百分网小编为大家整理的初中化学知识归纳希望对大家有用 化学反应现象 1、镁条燃烧:剧烈燃烧.耀眼白光.生成白烟 2、红磷燃烧:放热.产生大量白烟 3、铜丝加热:红色金属变为黑色固体 4、铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 5、木炭在氧气中燃烧:剧烈燃烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体
2、 6、硫在空气中燃烧:剧烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰) 7、氢气在空气中燃烧:淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 8、白磷燃烧:剧烈燃烧、大量白烟、放热斑斓 9、甲烷燃烧:蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 10、铁钉放入稀硫酸:有少量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解溶液变成浅绿色 11、镁条放入稀盐酸:有大量气泡产生、金属迅速溶解放出热量 12、CO还原氧化铁:红色固体逐渐变为黑色、生
3、成使石灰水变浑浊的气体 13、CuSO4与NaOH溶液的反应:蓝色沉淀生成 15、C和CuO高温加热:黑色逐渐变为红色产生使澄清石灰水变浑浊的气体 16、将CO2通入紫色石蕊试液中:石蕊变红 17、加热通入CO2的红色石蕊溶液:红色变为紫色 18、CO2通入Ca(OH)2溶液:澄清石灰水变浑浊 19、大理石与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 20、Na2CO3粉末与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 物质的除杂 1、CO2(CO
4、):把气体通过灼热的氧化铜 2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物 5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸/CuSO4溶液 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸加热蒸发(或者加入适量盐酸) 9、NaCl(Na2SO4):加入适量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH)
5、:加入适量的盐酸 11、NaOH(Na2CO3):加入适量的氢氧化钙溶液 12、NaCl(CuSO4):加入适量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入适量的硝酸银溶液 14、CO2(水蒸气):通过浓硫酸 1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体(复分解反应) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 现象:石灰水由澄清变浑浊 相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在 最好不用它检验CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失可用Ba
6、(OH)2溶液 2.镁带在空气中燃烧(化合反应) 2Mg+O2=2MgO 现象:镁在空气中剧烈燃烧放热发出耀眼的白光生成白色粉末 相关知识点:(1)这个反应中镁元素从游离态转变成化合态;(2)物质的颜色由银白色转变成白色(3)镁可做照明弹;(4)镁条的着火点高火柴放热少不能达到镁的着火点不能用火柴点燃;(5)镁很活泼为了保护镁在镁表面涂上一层黑色保护膜点燃前要用砂纸打磨干净 3.水通电分解(分解反应) 2H2O=2H2↑+O2↑ 现象:通电后电极上出现气泡气体体积比约为
7、1:2 相关知识点:(1)正极产生氧气负极产生氢气;(2)氢气和氧气的体积比为2:1质量比为1:8;(3)电解水时在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸增强水的导电性;(4)电源为直流电 4.生石灰和水反应(化合反应) CaO+H2O=Ca(OH)2 现象:白色粉末溶解 相关知识点:(1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液俗称澄清石灰水;(2)在其中滴入无色酚酞酚酞会变成红色;(3)生石灰是氧化钙熟石灰是氢氧化钙(4)发出大量的热 5.实验室制取氧气 ①加热氯酸钾和二氧
8、化锰的混合物制氧气(分解反应) 2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑ 相关知识点:(1)二氧化锰在其中作为催化剂加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;(2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;(3)反应完全后试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物进行分离的方法是:洗净、干燥、称量 ②加热高锰酸钾制氧气(分解反应) 2KMnO4=
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