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时间:2019-11-20
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1、初中化学必备知识点大全 对于初中生来说化学是一门全新的科目化学需要学习些知识需要学一直是学生们想知道的下面是百分网小编为大家整理的初中化学必备知识点大全希望对大家有用 金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 点燃 2Mg+O22MgO2Mg+O2注:MgO:白色固体点燃 4Al+3O22Al2O34Al+3O22O3注:Al2O3:白色固体点燃 3Fe+2O2Fe3O42Cu+O2△2CuO注:CuO:黑色固体 注意:①、虽然铝在常温下能与氧气反应但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜 从而阻止了反应的进行所以铝在常温下
2、不会锈蚀 ②、“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不能与氧气反应金的化学性质极不活泼 2、金属+酸→盐+H2↑置换反应(条件:活动性:金属>H) H2SO44+H2↑2+H2↑ 现象:反应剧烈有大量气泡产生液体仍为无色现象:反应剧烈有大量气泡产生液体仍为无色 3H2SO42(SO4)3+3H2↑3+3H2↑ H2SO44+H2↑2+H2↑ 现象:反应比较剧烈有大量气泡产生液体仍为无色 H2SO44+H2↑2+H2↑ 现象:反应比较缓慢有气泡产生液体由无色变为浅绿色 当一定质量的金属与足量的稀盐酸(或硫酸)反应时产生的氢气
3、质量与金属质量的关系:一价金属相对原子质量法:M(H2)= 3、金属+盐→另一金属+另一盐置换反应(条件:参加反应的金属>化合物中金属元素) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理) 现象:铁钉表面有红色物质出现液体由蓝色变为浅绿色 2Al+3CuSOAl2(SO4)3+3Cu 现象:铝丝表面有红色物质出现液体由蓝色变为无色 Cu+2AgNO33)2+2Ag 现象:铜丝表面有银白色物质出现液体由无色变为蓝色 注意:①CuSO4溶液:蓝色FeSO4、FeCl2溶液:浅绿色 ②Fe在参加置换反应时生成+2价的亚铁盐
4、 一、铁的冶炼 1、原理:在高温下利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来 高温3CO+Fe2O32Fe+3CO22、现象:红色粉末逐渐变为黑色产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊 3、书上图820需注意: ①先通CO再加热的目的:排出装置内的空气以免加热时CO与空气混合可能会发生爆炸 ②实验完毕后继续通入CO的目的;防止氧化铁被还原成铁后在较高的温度下重新被氧化 ③尾气的处理:因为CO有毒所以尾气中的CO气体要经过处理变成无毒的气体可点燃使其生成无毒的二氧化碳气体4、原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气 常见的铁矿石有磁铁矿
5、(主要成分是Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)5、石灰石的作用:除去铁矿石中的二氧化硅 二、含杂质化学反应的计算 含杂质的物质质量与纯物质质量的转化: 纯物质的质量=含杂质的物质质量×纯物质的纯度 三、铁的锈蚀 (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3·XH2O) (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止铁制品生锈的措施: ①保持铁制品表面的清洁、干燥 ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等③制成不锈钢 (3)铁锈很疏松不能阻碍里层的铁继
6、续与氧气、水蒸气反应因此铁制品可以全部被锈蚀因而铁锈应及时除去 (4)铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜从而阻止铝进一步氧化因此铝具有很好的抗腐蚀性能 四、金属资源的保护和利用:①防止金属腐蚀1、保护金属资源的途径:②回收利用废旧金属③合理开采矿物 ④寻找金属的代用 2、意义:节约金属资源减少环境污染 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学 2、我国劳动人民商代会制造青铜器春秋战国时会炼铁、炼钢 3、绿色化学环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心
7、:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯倒入澄清石灰水振荡变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气)点燃白烟蜡烛复燃说明石蜡蒸气燃烧 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比呼出气
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