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时间:2019-11-20
《xxx班子剖析典型案件推进以案促改专题民主生活会对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XXX班子剖析典型案件推进以案促改专题民主生活会对照检查材对照查找出的问题和收集到的意见建议,结合对典型案件的剖析,市局党组专题召开会议,逐一研究制定整改措施,并建立台账逐项销号抓好落实,以问题整改提升全面从严治党能力水平。根据XXX安排部署,结合《关于召开“剖析典型案件推进以案促改”专题民主生活会的通知》要求,今天我们召开专题民主生活会,主题是“剖析典型案件推进以案促改”。会前,深入学习党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习XXX关于以案促改工作讲话精神,深入剖析XXX典型案件,深入开展谈心交心,广泛征求意见建议,仔细研究案发规
2、律,认真查摆存在问题,深刻剖析思想根源,明确今后努力方向和改进措施。现将具体情况报告如下:一、吸取教训,提升思想认识通过认真学习,市局党组深感XXX等违纪违法案件,发人深省、令人警醒。这些被查处的干部,受党教育多年,也曾有过理想、有过奋斗、有过追求,但随着他们自身世界观、人生观、价值观岀现偏差,权力观、地位观、利益观发生扭曲,最终陷进了违纪违法的深渊,给党和人民的事业带来巨大损失,给党的形象造成严重破坏。通过他们的违纪违法案例,我们能够从中得到以下警示:一是思想滑坡必然会信念动摇。分析三人的典型案例,思想上一步步滑坡是最终导致走上不归路的重耍原
3、因,其根源是放松了思想改造,丧失了政治信仰,忘记了党的宗旨。特别是随着职位升高、权力增大,他们本该补足精神之“钙”,坚定理想信念,严防腐败侵蚀,但他们放弃党性修养,背弃为民宗旨,最终蜕化变质、迷失了人生方、以案促改的目的要求我们要按照区委关于召开《剖析典型案件推进以案促改专题民主生活会的通知》要求,认真开好这次专题民主生活会,具体要把握一下几点:一要统一思想,提高认识。剖析典型案件,推进以案促改工作是从源头上预防腐败的有力抓手,是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要,也是惩前感后、治病救人,关爱保护干部、
4、激发干部干事创业积极性的重要举措,务必要提升站位,深化认识,获得成效。二要抓住问题关键,触及灵魂。推进以案促改工作,目的要坚持标本兼治。我们要站在政治和全局的高度,认真贯彻落实区纪委通知精神,着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫,真止把这项工作做深、做细、做实,做出成效。三要联系实际,真改真做。要抓好“三个结合”,即结合“两学一做”学习教育,以案促改;结合我院工作,以案巡回审判、简易程序、送法进社区等工作落实的不好,尤其是判决书说理部分不充分和判后答疑不到位,使老百姓对法院产生了许多不满。二是艰苦奋斗氛围不够浓厚。班子成员艰苦
5、朴素的意识逐渐淡化,表率作用不够,缺乏吃苦精神,存在怕吃苦、怕吃亏的思想。对自己分管的工作虽然要求比较严格,但还有推诿扯皮的现象。三是工作主动性不强,担当意识不够。有的时候,出现了个别党组成员为完成工作而工作,不深入思考,不下功夫解决问题,对重大、疑难、复杂案件不敢担当,不主动、不积极应对,不敢直面矛盾,遇矛盾上交或下推。导致个别案件积压,久拖不决。(三)在组织生活方面。一是思想认识不高。存在党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。有“老好人”思想,组织生活中意见没有针对性,习惯于等上级党组织安排部署,弱化了集体抓大事、议大事的能力。
6、二是党内政治生活执行不够严格。特别是双重组织生活会落实得不到位。党组民主生活会会前准备不充分,班子成员交心不足,围绕主题安排学习不够,制度落实坚持不够好。三是监督检查作用不强。监管措施不够有力,对党员教育、管理、监督还不到位;班子成员没有充分发挥表率作用,也不同程度地影响了党组织生活的质量。(四)在从严治党方面。一是管党治党意识有待加强,总是把大部分精力放在“看得见、摸得着”的工作上面,有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响多,凭借一己、一域之力难以扭转,对党建工作抓得少。二是“一岗双责”落实不到位,对“一岗双责”制度缺乏针对性和有效性的
7、落实举措;责任意识层层传递力度不够,导致分管部门落实主体责任的主动性和自觉性不强。三是敢管敢严力度有待加大,有时怕执行规定过严,会束缚干部手脚,影响干部积极性和地方经济社会发展;有时对违规违纪的一些现象和人员睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题;对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有提醒,该批评的没有不批评,该约谈的没有约谈,“从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实。三、产生问题的原因分析存在这些问题,究其根源有二,一是理想信念弱化、宗旨意识淡化、纪律约束不力等原因造成的。二是我在履行主体责任中有缺失。具体分析是:(一)政治理论
8、学习不够,理想信念弱化。在当前新的历史条件下,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,没有把理论学习提升到一个新的高度。领导班子在思想上产生一些困惑和松
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