学生管理科学生管理年度工作总结范文

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1、学生管理科学生管理年度工作总结范文　　　　20XX年我校学生管理工作本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则本着一切为了学生的指导思想按照学校要求以本年度学生管理工作计划为出发点积极主动开展各项工作取得了显著的成绩　　　　一、组织全体新生开展军训　　　　锻炼学生的意志品质规范学生在校行为举止,明确对新生的纪律及各项管理要求聘请教官进行规范化训练组织寝室老师对新生内务进行培训以军训为良好开端引导学生开始新学期的学习生活　　　　二、加强寝室管理　　　　1、制定和完善了《寝室老师管理条例》、《学生寝室管理

2、办法》加大对寝室的管理力度　　　　2、每周召开寝室老师工作会议及时解决管理方面出现的问题对寝室采取不定期抽查发现问题及时整改　　　　3、对寝室老师反馈的学生问题及时找学生谈话进行批评教育要求寝室教师在管理工作中务必严格执行管理条例寝室管理受到各级领导和家长们的一致好评　　　　三、加强琴房管理　　　　1、制定和完善了《琴房老师管理办法》、《琴房卫生管理办法》规范琴房使用与管理琴房实行学生出入登记制度确保学生按时练习遵规守纪强化琴房卫生管理由琴房老师监督、检查做到人离琴房,设备完好窗明几净　　　　2、加强琴

3、房检查工作不定期抽查琴房老师的出勤、学生练琴及卫生情况发现问题及时整改对问题学生及时教育　　　　四、强化学生日常行为规范管理　　　　1、制定和完善了《营口戏曲艺术学校学生违纪处罚条例》、《文化课课堂纪律管理办法》定期对文化课堂进行巡查发现违反课堂纪律的学生进行批评教育　　　　2、依据规定对违反校规校纪的学生进行处罚在校园中出现的不文明现象及时进行批评教育责令整改　　　　五、加强班主任工作　　　　1、制定了新的《班主任工作条例》完善了班主任管理制度明确管理责任针对管理问题和难点进行沟通和探讨充分调动班主任

4、的管理积极性使全体班主任都能够积极投入学生管理工作　　　　2、建立每周二班主任例会制度研究解决各班级出现的问题部署下周工作重点以思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位为基础来保证班主任工作的常态化和时效性　　　　3、组织班主任参与学校招生及各种大型演出活动做好配合与保障工作　　　　4、有计划部署各阶段主题班会和班级板报内容布置班级日志、班主任工作手册、年初工作计划、年末工作总结定期收交检查以各种形式为载体加强学生德育教育　　　　5、部署安排班主任定期家访,带着问题去家访并妥善解决问题家访工作机

5、制的建立加强了学校与家长的沟通、交流吸收了家长的意见和建议搭建了家校交流、研讨、互动的平台形成教育合力　　　　六、加强学生学籍管理及助学金管理等工作　　　　1、按时圆满完成17级新生的注册、建档、学籍管理及体检工作做好了新生学籍管理系统录入和维护工作完善对学生档案资料的信息化管理　　　　2、贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》（教财【xx】8号）组建我校国家助学金管理工作领导小组,结合我校工作实际出台了《营口戏曲艺术学校国家助学金管理办法》、《营口戏曲艺术学校国家助学金受助细则

6、》广泛宣传国家资助政策深入了解学生家庭实际情况确保让困难家庭学生得到资助确保助学金银行卡发到学生本人手中同时对受助学生进行分类建档每月对受助学生进行系统上报每学期进行各类助学金报表填报和复核　　　　3、做好毕业生相关工作包括毕业生毕业手续办理、验印、发证；毕业生高考手续办理组织市内毕业生体检、高考报名及审核；组织考生参加辽宁省专业课统考和文化课高考帮助解决临时出现的问题；办理高考录取生领取通知书和个人档案等相关事宜确保高考工作零失误　　　　七、加强学生会工作　　　　1、组建和调整新一届学生会利用换届时机

7、培养有能力、会管理的优秀学生担任学生会干部发挥他们的纽带和桥梁作用充分利用好学生干部的模范带头作用做好学生的自我管理工作　　　　2、组建学生会下属的寝室管理委员会、食堂管理委员会、琴房管理委员会检查管理学生的行为规范定期召开学生会及下属组织会议强调工作重点解决关键问题确保学生的校园生活井然有序　　　　八、其他工作　　　　1、圆满组织了20XX年秋季开学典礼和新学期文艺汇演　　　　2、组织全校师生开展了校园安全教育活动听取了消防讲座进行消防演练对平时的校园安全进行了系统的教育活动的开展大大提高了全校师生的

8、安全意识和知识水平安全教育活动得到了很好的效果　　　　3、加强学校卫生防疫工作发放疫情记录手册各班专人负责实施了喷洒药物、通风换气、晾晒被褥等预防措施有效预防和控制各类传染性疾病的发生加强卫生管理积极开展学生健康教育确保了卫生防疫工作取得实效　　　　4、组织开展学生征兵工作按照兵役机关要求积极协助做好应征学生的体检、政审和预定兵工作　　　　5、组织学生有序参加市里、局里、学校及各科室开展的各项活动如校园文化艺术节、参加各类演出等　　　　6、