“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”的意思及全词翻译赏析

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1、“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”的意思及全词翻译赏析　　篇一：诗歌鉴赏综合练习　　题龙阳县青草湖①　　唐温如　　西风吹老洞庭波一夜湘君②白发多　　醉后不知天在水满船清梦压星河　　[注]①青草湖：位于洞庭湖的东南部因湖的南面有青草山而得名“青草湖”与洞庭湖一脉相连所以诗中又写成了“洞庭湖”②湘君：尧的女儿舜的妃子死后化为湘水女神　　(1)请对首句中的“老”字进行赏析　　答：　　(2)后人评说这首诗极有“太白遗风”请指出唐温如这首诗的风格特征并作简要分析答：　　解析：(1)“西风吹老洞庭波”诗一开头呈现在读者眼前的就是洞庭湖渺渺茫茫的画面飒飒的秋风强劲地吹拂在水面上水面上的波纹便荡

2、漾而来又急遽而去诗中的“老”字更是极耐人寻味“老”了的是秋风“老”了的还是洞庭湖水“一夜湘君白发多”紧接着诗人将虚幻的神话与眼前的自然景观的描绘结合了起来　　(2)这首诗极有“太白遗风”是说这首诗具有李白的风格特征从诗句“西风吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”中的“湘君”“清梦”“星河”可以体现出来答案：(1)运用拟人的手法融情于景生动传神不仅是洞庭湖被西风吹老诗人自己也被无情的时光吹老一夜发白写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意迟暮之感　　(2)风格特征：想象奇特缥缈奇幻具有浪漫色彩①运用拟人和夸张的手法如“西风吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”②意

3、象奇特将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅缥缈奇幻的画面如“湘君”“清梦”“星河”　　蝶恋花·离情李清照　　暖雨晴风初破冻柳眼梅腮已觉春心动酒意诗情谁与共泪融残粉花钿重乍试夹衫金缕缝山枕斜攲枕损钗头凤独抱浓愁无好梦夜阑犹剪灯花弄　　(1)该词上阕中的“柳眼梅腮”句历来被称为“易安奇句”请谈谈你对这句话的理解答：　　(2)清代贺裳《皱水轩词筌》称赞结句“独抱浓愁无好梦夜阑犹剪灯花弄”为“入神之句”试作简要分析　　答：　　解析：(1)本题考查对诗词关键词句的理解能力在分析这个句子时首先要分析出句子所使用的艺术手法然后分析这个句子在塑造人物形象方面的作用　　(2)本题考查对诗

4、词重要语句的鉴赏能力在分析时还是要先判断句子所使用的艺术手法然后分析其在塑造人物形象、表达主题方面的作用　　答案：(1)此句意蕴丰富一语双关既补充起句的景语又极为简练地刻画出了一个思妇的形象　　(2)该句抓住“思妇手弄灯花”这一传神细节使词意更加含蓄传神思妇形象更加清晰从而使整首词的主题表达得更加深沉含蓄颇有意趣　　山雨　　翁卷　　一夜满林星月白亦无云气亦无雷　　平明忽见溪流急知是他山落雨来　　山雨　　何绍基　　短笠团团避树枝初凉天气野行宜溪云到处自相聚山雨忽来人不知马上衣巾任沾湿村边瓜豆也离披新晴尽放峰峦出万瀑齐飞又一奇　　(1)翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景有什么

5、作用　　答：　　(2)两首诗都描写了雨在艺术手法上有什么不同请简要分析　　答：　　答案：(1)此诗前两句描写了山林之景：整整一夜星月交辉清光满林无云无雷一派晴和天气为后两句作者的惊异之情作铺垫　　(2)在描写手法上翁诗采用侧面描写通过景色的描绘写出了山雨的特点；何诗则正面描写与侧面描写相结合除侧面描绘山雨之奇外还在中间两联正面描绘山雨的特征　　或者：在抒情手法上翁诗寓情于景抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合抒写了诗人雨前的心旷神怡、雨中的喜雨、雨后的“奇”雨之情　　鹧鸪天　　苏轼　　林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘翻空白鸟时时见照水红蕖细细香村舍外古城

6、旁杖藜徐步转斜阳殷勤昨夜三更雨又得浮生一日凉　　【注】本诗是宋神宗元丰五年苏轼被贬在黄州所作　　（1）这首词上阕写景词人可谓一个妙手的大画家短短几句就画出了多种景物你认为　　这首词在写景上有怎样的特点请举例分析（4分）　　答：　　（2）　　分）　　答：　　16、（1）（4分）这道试题分析的角度很多可以从写景的角度入手分析也可以从写景方式入手分析还可从情景交融的角度分析考生分析时联系具体诗句且能分不同层次或角度表述给4分下面示例中所例句的4个方面的特点学生任答出一点给2分只有概括没有联系诗句具体分析给1分　　示例：这首词写景上的特点一是词人善于从多个角度写景有远景如山、林；有近

7、景如竹、墙；有仰望如“翻空白鸟”有俯瞰如“照水红蕖”有听觉如“乱蝉”还有嗅觉如“细细香”这样多角度的写景就使景物显得很有层次做到了诗中有画二是在景中含请如“乱蝉”“衰草”就不仅仅是客观的景物而是包含了词人苦闷的心境　　（2）（2分）这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象一个抑郁不得志的闲人形象（1分意思相同即可）从“杖藜徐步转斜阳”和“又得浮生一日凉”等诗句中可以看出（1分任例举一句即可）　　阅读下面这首宋诗完成(1)(2)题(6分)这首词下阕写人你从中看到的词人是一个怎样的