《美丽的天空》教学设计

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1、《美丽的天空》教学设计　　　　一、教学目标:　　　　（一）学习剪贴画和绘画技法的同时提高学生的合作精神和创新精神　　　　（二）尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料通过想想、看看、画画、做做等方法自由、大胆地把所感所想表现出来体验各种绘画工具和不同材料的使用效果认识常用色　　　　二、教学重点和难点:　　　　（一）重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空　　　　（二）难点：作业的新颖和富于情趣　　　　三、课前准备：　　　　（一）学生课前准备：彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒　　　　（二）教学器材：电视、电脑、　　　　（三）教学课件：《

2、课件—美丽的天空》　　　　四、教学过程：　　　　T:classbegins　　　　L:standup　　　　T:hellowboysandgirls　　　　S:hellowmrzhu　　　　T:sitdownplease　　　　Giveyourhandstotheteachers　　　　Let’sbeginourclass,ok?　　　　S:ok　　　　T:Thefirstquestion　　　　T:同学们你们都喜欢旅游到大自然中美丽的地方游玩时一件很愉快的事情　　　　我们不仅可以欣赏到美丽的景色还能了解许多新的知识　　　　看这副美丽的《星夜》就是

3、荷兰画家凡高的著名作品画面色彩丰富还有漩涡装的星云手法大胆用色丰富今天我们就来和大画家比一比　　　　你们都去过那些美丽的地方　　　　T:（goodgreatexcellent）　　　　今天我要组织一个旅游团带大家去一个非常美丽的地方　　　　Leg’sgotogetherok?　　　　S:OK　　　　T:我们先看看交通工具时什么　　　　S:（飞机）　　　　T:你们能猜到我们要去什么地方　　　　S:（goodgreatexcellent）　　　　T:想搭乘本次航班的同学请先选择小张的彩纸或画或折或撕出你在天空中见到的或是想象到的一种景物作为此次航行的机

4、票在音乐停止时请你迅速把它贴在自己的胸前　　　　（便说边出示画撕折出的景物折：飞机画：气球撕：月亮）　　　　T:现在飞机就要起飞了大家准备好了（大声）　　　　欢迎大家乘坐本次航班我就是这次空中旅行的导游现在请你想象一下我们会在空中看到那些景物呢　　　　S:同桌的同学可以互相商量一下　　　　T:好那位同学能说一下　　　　T:现在让我们透过飞机的窗口一起来欣赏一下空中的景色吧（课件）　　　　（飞机起飞了春天来了夏天到了秋天走向我们冬天的雪花飘下来了夜晚闪烁的星空美丽的烟花出现了）　　　　我们今天看到的天空漂亮让我们在看看书中又什么美丽的景色　　　　T:

5、现在我们把书打开看看书中的图片谁能说说这些作品是用什么方法创作出来的　　　　除了这些方法你还会用什么不同的方法　　　　T:我们这次愉快的旅行就要结束了为了留住这次美好的咱们一起把天空中美丽的景象表现在纸上好　　　　S:好　　　　T:选择你喜欢的方法选择你喜欢的天空颜色看谁把天空表现的和我们刚刚看到的一样漂亮　　　　那么这次旅行的纪念品就送给你　　　　S:学生创作（教师巡回指导）　　　　T:作品讲评大家把作品贴在一起讲一讲你都画的内容　　　　T:ok,nowstophere.　　　　Classover　　　　S:standup　　　　T:goodby

6、e　　　　S:goodbye　　　　T:saygoodbyetotheteachers　　　　S:goodbye(回头)　　　　T:sitdowenplease　　　　Seeyou