副校长的竞职演说

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1、副校长的竞职演说　　尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：　　　　大家好！　　　　我叫***来自xx小学非常荣幸参加今天的竞聘演讲并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值　　　　我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部后来也在学校工作我的一位姐姐是教师我的嫂子是教师我的弟媳是教师我的爱人和我都是教师一句话：我的家是教师之家我以教师之家为荣！　　　　我在教育中长大我能当教师除了家庭的影响外我的启蒙老师对我的影响特别深刻由于当时小镇上没有学前教育我在写小写3的

2、时候写成了像在飞的小鸟是老师手把手地教我学会的就像我妈妈那样我不由自主地叫了一声：妈妈从此在我心中播下了当教师的种子我要在xx教育中实现自己的人生价值有以上的人生经历为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础我有百倍的信心当好校长的助手协助他办好学校让学校上档次上水平为xx教育强区增光添彩　　　　当前教育战线正迎来了改革的春天各项改革措施逐步推出素质教育实施正方兴未艾面向全体全面发展培养学生的创新精神和实践能力面向全体就是坚持促进每一个学生的发展教师帮助每一个学生得到发展因材施教注意培养学生的个性特长全面发展就是德、智、体、美、劳全面发

3、展提高他们的综合素质　　　　如果有幸当上副校长我将协助校长做好分管的工作并实行一个转变三个改革一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源　　　　一改教学法　　　　我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等然而我最崇拜的是现代教育家魏书生他成了我学习的偶像从他那里我学到了不少为人处世的道理学到了不少教育教学的经验我特别佩服他的教法他身为中学校长不但当班主任还担任语文课还要经常在外作报告按道理他所任教的班级一定是差班不说差班也一定是后

4、进班但事实胜于雄辩他所带的班级不但不是后进班而是先进班学生语文科成绩名列前茅我左思右想他与我们传统的教育方法不同他充分发挥了学生的主动性大大地挖掘了学生的潜在能力使学生在发现中学习在创造中进步他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等学生在自学过程中有一方面的问题就去找那个小组的成员解决学生如此学习他当然可以自由了我也在小学生中发挥他们的主动性取得了很好的教学效果我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题要求学生亲自种豆子把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来一个学期下来学生不但喜欢写作还写得好到了六年级不少学生在报刊上发

5、表文章我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖　　　　二改教材　　　　新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面这是我国教育改革的深入我们作为基层的教育工作者对这一改革从内心感到高兴一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后我们的课本种类可以大大地减少学生的书包将会真正地减轻才能把素质教育深入地开展下去教师才能抽出一点时间去进修以适应时代的要求目前莲南小学围绕科普兴校这一特色正在进行三模科普活动课程的研究和开发我们有信心、有决心、

6、有能力把教材开发出来届时我们还要申请鉴定和专利