XX文明礼仪教育主题班会教案

《XX文明礼仪教育主题班会教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX文明礼仪教育主题班会教案　　　　“讲文明、懂礼貌”这句话似乎已经伴随了几代人的成长话虽老但理还在文明礼仪教育在孩子的成长过程确实中是必不可少的下面为大家带来的是XX文明礼仪教育主题班会教案欢迎阅读参考　　　　活动目的：　　　　1、让学生了解文明礼仪的知识了解文明礼仪都包括些方面：　　　　(1)语言上讲文明　　　　(2)行为上讲规范　　　　(3)生活中讲卫生　　　　(4)活动中讲参与　　　　(5)集体中讲团结　　　　(6)待人上讲礼貌　　　　(7)处事上讲谦让　　　　(8)时时处处讲安全　　　　2、引导学生自觉遵守“守则

2、”和“规范”养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统　　　　活动过程：　　　　宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始　　　　一、班长讲话　　　　同学们中国自古就是讲究一个礼仪的国度礼仪就是律己、敬人的一种行为规范是表现对他人的尊重和理解的过程那作为小学即将毕业的我们应该如何去做呢?首先衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴是对同学们的起码要求同学们应该保持天生的自然美和质朴美其次同学们要注意语言文明不说粗话、脏话不在公共场所大声喧哗同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌要懂得尊重他人还要

3、待人真诚做到诚实守信因为这些能够体现出你的素养体现出你对别人的尊重　　　　同学们礼仪强调的是“尊重人本”想让他人尊重你你首先要尊重他人陋习图的是一时之快丢的是自己的人格和尊严所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯争做文明好学生　　　　二、绍文明礼仪知识：　　　　坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息同时也显示出高雅庄重的良好风范给大家介绍几种坐姿请一位同学示范一位讲解其他同学可以跟着做　　　　站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发给大家介绍几种站姿请一位同学示范

4、一位讲解　　　　走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合走路往往是最引人注目的形体语言也是最能表现一个人的风度和活力请一位同学示范一位讲解　　　　三、交往礼仪　　　　一人讲解几个人表演　　　　1、不要言而无信　　　　2、不要恶语伤人　　　　3、及时沟通消除彼此矛盾　　　　4、不要随便发怒　　　　5、不要叫人外号　　　　四、交流感受和想法　　　　五、班主任讲话　　　　同学们你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚就会得到同样的回报只要你有良好的文明礼仪就会具备良好的气质就会得到别人对你的尊重同学们我们即将是一名小学毕业生了我希望每一

5、个同学都能具备良好文明礼仪争当文明礼仪好少年给低年级的小同学留下一个好形象给母校留下一个好印象　　　　宣布“文明礼仪”主题班会到此结束　　　　通过本次活动使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解同时体会文明的重要性在日常生活中会正确运用礼貌用语培养学生从现在做起从—点一滴做起努力提高自己的文明修养做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子　　　　活动准备：三句半、快板、歌曲、录音等　　　　活动过程：　　　　主持甲：合着欢乐的节拍我们成为了一年级的学生　　　　主持乙：做一个文明的好少年是我们共同的心愿　　　　主持甲：文明人要有良好的行为　

6、　　　主持乙：文明人要有良好的习惯　　　　主持甲：今天就让我们一起遨游文明的世界　　　　合：老师们、同学们大家好“文明礼仪伴我行”——一(2)班主题班会现在开始　　　　主持甲;我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称　　　　主持乙：五千年悠久的历史不但创造了灿烂的文化而且也形成了古老民族的传统美德　　　　主持甲：是啊被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目、辉煌灿烂的文明以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世　　　　主持乙：身为二十一世纪的接班人我们能落后呢?让我们一起从校园礼　　　　仪开始吧请听三句半:《校园礼仪》

7、　　　　我们四人台上站要把礼仪常规谈大家别嫌咱啰嗦看看看　　　　穿戴干净又整齐拉链纽扣要系好胸卡领巾天天戴讲仪表　　　　校园内不部乱跑自觉排队往右靠危险游戏不要做别忘掉　　　　自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢　　　　天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保　　　　预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙　　　　升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力　　　　同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明　　　　校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在里瞧、瞧、瞧　　　　主持甲：从

8、我们踏入校门那一刻开始老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子　　　　主持乙：小伙伴们在我们身边有很多的礼貌用语你知道它们?(请、您、谢谢、对不起、没关系)　　　　主持甲：言谈文明举止优雅做文明礼仪的好公民下面就请几位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪请听快板《假如》　　　　假如我是小顾客买东西按先后;说话