XX好习惯伴我成长主题班会

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1、XX好习惯伴我成长主题班会　　　　孔子说：少诚若天性习惯成自然.习惯是一种惯性是一种能量储蓄只有从小养成良好的习惯才能发挥出巨大的潜能下面为大家带来的是XX好习惯伴我成长主题班会欢迎阅读参考　　　　【活动目的】　　　　1.通过本次班会使学生认识到好习惯的重要性　　　　2.使学生端正学习态度提高学习兴趣掌握正确的学习方法改掉自身存在的不良习惯　　　　【活动准备】　　　　1.校园内外观察记录　　　　2.课件制作、小品排练　　　　3.相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音　　　　4.选拔主持人两名、黑板布置　　　　【活动内

2、容】　　　　1.看短片谈感想　　　　2.坏习惯大家找　　　　3.好习惯我养成　　　　4.好习惯我体验　　　　5.班主任讲话　　　　【活动过程】　　　　一、看短片谈感想　　　　主持人甲：在班会召开前一个星期我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录　　　　主持人乙：可以说今天我们是带着收获也带着思考相聚在这里　　　　主持人甲：下面我们就把观察到的现象和记录进行交流　　　　(同学积极发言把发现的好习惯和不良习惯进行交流)　　　　主持人乙：请老师为我们播放幻灯片(播放课件时教师加以解释)　　　　主持人甲：不同的镜

3、头给我们带来同样的感受同学们看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言谈感想)　　　　二、坏习惯大家找　　　　主持人甲：好习惯就像我们的好朋友而坏习惯就像我们的坏朋友最喜欢拉扯我们沾染不好的行为让我们退步　　　　主持人乙：请欣赏小品《课间十分钟》　　　　人物：a、bc、d　　　　c、d：(正在甬路上做游戏)　　　　a、b：(追跑过来猛地把c撞倒在地上)　　　　c：(扑在地上大哭起来)　　　　d：(连忙扶起c发现鼻子流血了)哎呀流血了你……你们……　　　　a：我们了?谁让你们在路上挡着的?　　　　c：没挡着我在边上呜……

4、　　　　d：(生气地)走我们告诉老师去　　　　主持人甲：看了刚才的小品同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下我们再请几名同学谈谈自己的看法(学生展开热烈的讨论)　　　　主持人乙：如果你是刚才撞人的这位同学你会做呢?(学生谈自己的想法)　　　　主持人甲：好习惯人人喜欢那这些好习惯你都做到了?让我们一起来找一找(学生自我剖析找缺点)　　　　三、好习惯我养成　　　　主持人甲：良好的习惯不是一天、两天养成的一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成　　　　主持人乙：坚持的时间越长习惯的力量就越强　　　　主持人甲：好的习惯会

5、使我们受益终生　　　　主持人乙：好习惯真是太重要了同学们都养成了些好习惯呢?　　　　主持人甲：下面请打开《成长的足迹》评价手册认真填写“我的闪光点”和“同学眼中的我”栏目　　　　主持人乙：同学们除了我们已经养成的好习惯之外大家还知道些行为好习惯呢?看老师为我们带来了些好习惯?　　　　(学生交流后师展示课件行为好习惯)　　　　主持人甲：请听录音《一日行为规范儿歌》让好习惯儿歌伴我们健康成长(课件展示《一日行为规范儿歌》)　　　　四、好习惯我体验　　　　1、唱儿歌整理书包　　　　主持人乙：下面让我们齐唱《书包整理》儿歌

6、进行书包整理　　　　书包整理儿歌：小书包勤整理　　　　大在下小在上;　　　　硬在下软在上;　　　　上层摆上文具盒　　　　零散物品单独放　　　　学生边唱儿歌边整理书包)　　　　2、评比发章　　　　主持人甲：下面请各组评出本次的“书包整理小能手”　　　　主持人乙：让我们用热烈的掌声欢迎他们到讲台领取习惯章　　　　主持人甲：同学们让我们从现在开始好好学规范努力守规范让好习惯伴我们一路成长　　　　五、班主任讲话：　　　　主持人乙：最后请班主任老师讲话　　　　班主任：同学们通过本次班会我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生

7、活良好的习惯能帮助我们走向成功让我们齐心协力从改变细小的不良习惯做起从一点一滴的言行举止做起从遵守日常行为规范做起播种好习惯收获好性格享受好人生成就大未来孩子们祝你们成功　　　　一、活动目的：　　　　通过活动让学生明确好习惯的重要性知道些是好习惯些是不良习惯从而达到培养学生好习惯的目的二、课前准备：　　　　1、摄影同学们日常行为　　　　2、编排快书表演　　　　3、编排小品表演　　　　4、编排诗歌朗诵　　　　5、指导队仪式　　　　三、道具准备：小道具、录相带等　　　　四、活动过程：　　　　整队报告：　　　　中队长：各

8、小队报告　　　　小队长：报告中队长初二(4)中队共有少先队员61名在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席报告完毕中队长：接受你的报告　　　　中队长：报告辅导员老师初二(4)中队共有少先队员61名在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席我们的中队已经准备完毕请您参加我们的队会报告完毕　　　　辅导员：接受你的报告参加你们的队会并预祝队会圆满成功　　　　第一