高中政治教学设计模板

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1、高中政治教学设计模板　　　　高中政治学是高考必考的科目之一小编收集整理的政治学教学设计模板欢迎大家前来查阅仅供参考哦　　　　【教材分析】　　　　1、本框题是思想政治教育人教版必修一《经济生活》第二课《多变的价格》第二框的内容　　　　2、《课程标准》对本框题的教学提出了具体要求：　　　　内容目标提示与建议　　　　1.2归纳影响商品价格变化的因素理解价格变动的意义评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响◆供给和需求的变化影响商品价格的变化而影响供求关系的因素有生产、地域、时间、文化等　　　　◆撰文：“街头广告面面观”　　　　

2、◆讨论：“货真价实”“物廉价美”“物以稀为贵”的涵义　　　　3、《经济生活》第一单元的主题为“生活与消费”讲到“消费”这一话题必然会涉及到价格问题在此之前学生已经学习了《影响价格的因素》这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容所以本框题在教材中占有不容忽视的地位同时本框题内容比较生活化是现实的经济生活和抽象的经济理论相连接的桥梁所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用　　　　【学情分析】　　　　1、江苏省淮阴中学是一所全国百强中学这里的学生学习能力比较强思维发展水平比较高学

3、习的参与意识比较强同时他们对生活中的经济现象有一定程度的关注和了解但可能缺少深刻的、本质的分析需要教师恰到好处的引导　　　　2、通过前面的学习学生已经了解了影响价格变动的因素对价格变动的经济现象有了一定的认识;另外学生通过自己平时对日常生活的观察能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响这些都为本框题教学的展开奠定了基础　　　　【教学重难点】　　　　1、价格变动对生活的影响;　　　　2、价格变动对生产经营的影响　　　　【教学目标】　　　　1、知识目标　　　　(1)知道商品价格与商品需求量之间的一般规律　　　

4、　(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的　　　　(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响　　　　(4)了解互补品和替代品的涵义　　　　(5)理解商品价格变动对生产经营的影响　　　　2、能力目标　　　　(1)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力　　　　(2)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力　　　　(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系提高参与经济生活的实践能力　　　　3、情感、态度与价值观目标　　　

5、　(1)懂得在市场经济生活中在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的提高其参与经济生活的能力;　　　　(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神　　　　【教学方法】　　　　根据本框题具体教学目标的实现要求以及师生个性特点和学校实际情况在本节课的教学中主要采用如下教学方法：　　　　名称具体实施选用原因与意图　　　　情景模拟法请同学进行情景演绎设立自己班级的食品公司将生活情境与书本理论知识相结合使得教学内容情景化、生活化　　　　小组讨论法学生分组小组成员一起对相关问题进

6、行探讨和分析引导学生学会倾听别人意见互相取长补短自主学习合作学习　　　　图表分析法通过列出图表分析并比较几种消费心理的异同清晰明了的体现知识之间的关系便于学生记忆和理解知识体系　　　　教师讲授法对于一些学生凭借自身能力不太容易理解的知识点教师进行启发性的讲解加深学生理解知识的深度同时并与学生更加系统的掌握知识　　　　【教学过程】　　　　一、导入新课　　　　教师导语：上一节课讲到由于多种因素的影响商品的价格时时涨时落那么价格的变动对人们的生活和生产会有怎样的影响呢?这是我们这一节课要研究的课题　　　　二、观察生活分析现象　

7、　　　第一目：对人们生活的影响　　　　1、价格变化影响消费需求　　　　市场掠影：(1)暑假快结束时淮安新亚商城“夏”大搞打折促销活动;以及“羽绒服暑假盛惠”活动　　　　(2)xx年市场上“天价月饼”少了月饼普遍“变丑”　　　　问题探究：(1)促销引发购物狂潮的原因?　　　　(2)xx年天价月饼少了的原因?　　　　师生总结：一般情况下商品价格与该商品的需求量是反比关系当某种商品价格上升时该商品的需求量减少;当这种商品的价格下降时该商品的需求量增加　　　　教师提醒：现实生活中人们消费时还受到一种“买涨不买落”的消费心理的影响

8、因此商品价格与该商品的需求量呈反比关系是指在一般情况下　　　　教学过渡：在我们的日常生活中商品的价格也经常在变化请善于观察生活的同学说说最近有些日常生活品的价格也在变化?　　　　2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的　　　　学生活动：列举日常生活中有关商品价格变化的例子　　　　问题探究：当一些日常生活品(例