有关舞蹈教育实习课堂教学设计

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1、有关舞蹈教育实习课堂教学设计　　　　篇一：舞蹈专业实习大纲　　　　一、实习目的及任务　　　　1、实习目的　　　　通过实习培养加强学生良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力使其适应舞蹈表演工作、艺术实践以及企事业单位艺术工作并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型专门人才　　　　2、实习的基本任务　　　　通过实习使学生能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法敬业爱岗团结合作具有良好的思想品德和社会责任感；巩固并提高学生的专业能力及水平培养成为优秀的舞蹈表演者让学生了解舞蹈表演的一般规律和程序培养学生具有较高的文化素养、较强的艺术表现

2、能力、综合实践能力及本学科的表演能力和指导能力　　　　二、实习内容、要求与时间安排　　　　（一）实习内容：　　　　舞蹈表演专业实习生涉及到舞蹈教育和舞蹈表演两个方向模块等特色不同的主修方向又面临不同层面、不同性质的实习单位其实习内容是有区别的根据实习单位的不同基本可分为三块一是中小学、青少年宫和群艺馆；二是演出公司或专业艺术团体；三是相关企事业单位　　　　1、中小学、青少年宫和群艺馆：　　　　（1）中小学实习内容主要是进行舞蹈教学工作按照中小学舞蹈课参考教材和准备资料正确贯砌新课标结合学生实际情况认真备课、上课充分调动课堂的趣味性和学生的积极性让其在快乐氛

3、围中学习舞蹈知识而非强迫式教学　　　　（2）青少年宫实习内容主要为从事幼儿、儿童等启蒙教育以儿童形象生动的舞蹈入门教育为核心根据儿童的心理特征、接受能力设计相应的课程和授课方法这类课程不可能过于细化和专业化一堂专业课内容不能太多但要求注重课堂的情趣性和形象性　　　　（3）群艺馆的实习可分两部分一部分是成人培训班以形体训练、成品舞蹈等兴趣和专业提高为目的根据成人的特点着重于专业舞蹈教学和表演艺术的互相交流儿童培训班实习内容与少年宫的教学内容相同另一部分是为开展群众文化生活包括街道、城区、城郊、乡村及各类事业单位、厂矿企业等不同性质的排练演出其组织、管理、策划

4、等工作能力的培养和锻炼　　　　2、演出公司或专业艺术团体：这类实习单位对实习生的综合素质要求比较高尤其是作演员和上台表演的不但要求专业性　　　　而且还对外观要求也很高为此实习的内容就要一分为二了一部分台上学习另一部分只局限于台下的事务管理及观摩学习在这类单位能拓展学生的视野了解熟悉歌舞剧院等单位的工作性质基本掌握舞台演出及舞台管理的特点　　　　3、相关企事业单位：这类实习单位往往实习内容较广泛既有教别人学也有自己参与演出的机会接触面比较大一些事务管理方面的学习机会也较多有可能经过一段时期的实习还能独当一面地开展一些工作　　　　（二）实习要求：　　　　1、第

5、一阶段熟悉实习单位业务或其他事务的基础工作为主在这一阶段要养成学生根据实习单位的要求按时上下班的习惯按照实习单位的要求做好工作并从中了解实习单位的具体工作要求和内容　　　　2、第二阶段参与实习单位开展专业业务工作这阶段主要是尽可能地参与具体工作,譬如实习单位有演出任务时必须积极参与,最好能作一次全过程的跟踪学习　　　　3、第三阶段独立或协助实习单位业务工作这一阶段要求尽可能多的参与实习单位的各项具体活动有条件的可独立工作或者共同参加,更多地熟悉实习单位的工作范围与内容　　　　4、舞蹈教育探索与研究：掌握最新的教学方法在教学、演出及相关实习过程中不断充实自己

6、要求创新、改革、丰富教学内容使舞蹈教学更科学合理、生动有趣　　　　（三）时间安排：实习时间为9周　　　　第一周至第二周：主要内容为听课、见习了解实习学校、实习班级等基本情况表演方向的学生了解自己所在单位的基本情况　　　　第三周至第八周：进行实习期间的教学工作对中学教育教学情况有选择性地做调研工作为将来顺利踏上工作岗位积累第一手资料表演方向的学生进行一些舞蹈编导以及上台表演的工作　　　　第九周：实习工作总结完成实习期间的各种材料填写完成调研任务　　　　注：具体的实习时间安排要结合实习单位的具体情况而制订　　　　三、实习方式与场所　　　　1、集中实习　　　　根

7、据学校的统一安排在实习基地实习由学校统一选派带队指导教师和实习学校领导、指导教师一起对实习的全过程进行管理　　　　2、分散实习　　　　在保证实习质量的前提下根据学生自愿和考虑就业的需要允许学生自主联系实习单位进行实习学校不统一选派带队教师由实习单位相关人员对实习过程进行管理学校将对实习过程重点进行检查　　　　教育实习一般以集中实习为主允许部分有条件的同学分散实习根据具体情况可以进行教育实习改革试验采取其他形式进行实习　　　　四、实习考核内容与考核方法　　　　（一）教育实习考核内容：试教（舞蹈教学工作）　　　　1、试教：对前一周的听课总结情况、备课上课情况、

8、公开课讲授情况　　　　2、试作：熟悉学生、组织学生活动、学生寝室社