小学环境教育主题班会

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1、小学环境教育主题班会　　　　保护环境就是保护我们的家以下是CN人才网小编为大家推荐的小学环境教育主题班会欢迎阅读参考~　　　　一、同学们大家好今天我们班队课的主题是：绿色环保　　　　二、那么谁知道世界上最早的植树节是个国家制定的呢?(世界上最早的植树节是美国内部拉斯加州制定的)　　　　我们国家时候制定的呢?(1979年2月我国五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国的植树节)　　　　师：同学人们你们知道森林有什么作用?　　　　(为我们提供木材、果品、药材和工业原料还可以调节气候

2、减弱噪声净化空气、防风固沙)　　　　师：对森林的作用有很多很多据说40亿年以前地球刚刚诞生的时候炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面温度高达摄氏540度左右当时尘土风暴四起满目荒凉什么也没有自从地壳稳定温度下降绿色植物诞生以后才开始了生命才有了动物和人绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件谱写了一曲响彻云霄的生命之歌但由于人们的乱砍乱伐全球的森面积越来越小　　　　师：同学们你们知道?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外还有很多很多大家来说看还有些?(空气污染、水污染、土壤污染……)　　　　师：那

3、么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)　　　　1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议通过了《人类环境宣言》提出“只有一个地球”的口号呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力决定把每年6月5日定为“世界环境日”　　　　保护环境人人有责我们应该怎样从身边的小事情做起?　　　　学生小组讨论征集环保金点子　　　　现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……　　　　三、小结：　　　　一次性用品给人

4、们到来了短暂的便利却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭同时也给地球带来了灾难少使用一次性用品多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚选择这种时尚虽然是生活小事却能体现我们的环境意识因为我们不愿用向后代透支的资源来营造自己一时的方便让我们摆脱“一次性消费”的诱惑走进多次使用和永续发展的时代　　　　一、活动目标：　　　　1、对学生进行进行低碳生活环保节能等方面的教育　　　　2、利用废旧材料大胆想象变废为宝全面提高学生的热爱生活、保护环境节约能源意识　　　　二、活动重点：　　　

5、　通过活动使学生理解低碳生活从身边的小事做起　　　　三、活动过程：　　　　(一)导入　　　　主持人甲：XX年12月7日至18日世界各国领导人齐聚哥本哈根共同商讨应对全球气候变化的方案倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声　　　　主持人乙：作为地球上的一份子我们个人能做些什么呢?其实很简单提高自身环保意识践行低碳生活从我做起从现在做起　　　　甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始　　　　(二)低碳生活大家谈　　　　甲：我们天天说低碳低碳?位同学知道?给大家说一说　　　　乙：

6、刚才同学们有的说要少开车有的说要多种树有的说要节约水资源大家说得都有道理低碳生活就是保护环境节约能源　　　　(三)低碳生活辨对错　　　　1、大屏幕投影几个生活画面　　　　学生上室外课时教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用　　　　2、说说上面的这些行为些对些错为什么?　　　　(四)低碳生活“金点子”　　　　甲：低碳生活我做主我们能做点什么?你有没有更好的

7、点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了看谁的点子能被选中?有奖品哟　　　　(学生七嘴八舌说点子)　　　　乙：我是金点子公司的总监听了大家的点子我很激动你们小小年纪那么关心环境想法很实用很好不过我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒我们的生活中有多少东西都是可以再利用的发挥好它们的价值是对生活的贡献对地球资源的极大保护你的这个点子我选用了祝贺你(发奖品)　　　　(五)动手践行低碳生活　　　　甲：节约能源才是低碳生活而节约能源的方法很多废物再利用是一种很好的方法今天我给大家带来了一些图片请你猜

8、一猜它们是用什么制作的?　　　　(出示图片或实物)　　　　乙：看了这些作品你们有什么感想?想不想亲手试一试用你的小巧手把废物利用起来点缀自己的生活或者解决生活中的问题　　　　(拿出自己准备好的废物动手制作)　　　　初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……　　　　(六)低碳知识宣传员　　　　甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处为了让更多的人懂得低碳走近低碳我们还要做好宣传工作成为出色的低碳宣传员下面我为大家带来一些问题比一比赛一赛看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员