3学术论文写作论略-文学与法政学院-中国矿业大学

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1、学术论文写作论略高淮生，车淑萍（中国矿业大学文法学院，江苏徐州221008）摘要:学术论文不同于一般的文章、札记、评论，它是--种用來表述学术研究成果的文章体裁。学术论文写作应从选题的原则、资料积累与资料运用的原则方法、研究的原则少方法、学术论文写作规范等方面进行认真把握。关键词:学术论文；原则方法；写作规范学术论文不同于一般的文章、札记、评论，它是一种用来表述学术研究成果的文章体裁。它是对科学领域中的某一学术问题进行探讨、研究,以发表科学研究成果的文章，包括提出问题（论点）、分析问题（论据和论证）、解决问题（论证方法和步骤）、得出结论等方血，具有学术性、科学性、独创性的特点。

2、学术论文可以分为两类:社会科学论文、自然科学论文。就社会科学论文而言,论文的创新既包括研究广度和深度的开拓，也包括研究方法的创新，即提出新观点、新范畴，发掘新材料，作出新解释、新论证等。以下从选题的原则、资料积累与资料运用的原则方法、研究的原则与方法、学术论文写作规范等方面进行简要研讨。一、选题的原则论文选题的原则可以从一般性原则与特殊性原则两个方面来理解。一般性原则包括:1.需要性原则，包括实践需要、理论需耍;2•创造性原则，即有新意、有创新;3.科学性原则，依据已知科学理论和事实选题;4.可行性原则，即主客观条件的可行性。要实践这些原则，需要论文写作的基本条件加以保障。就作

3、者而言，至少具备以下条件：1•善于读书，具有丰富的知识储备。可以肯定的说，没有一定的知识储备，就难以实现“知识一问题一解决方法一新的认识”的整个过程。2.注重学术训练，掌握科学的研究方法。如科学的发现能力和思、想表达技巧（提出问题方式、推进论证过程）以及掌握各种理论方法。3.学会创造性思考，保持创新精神。创造性思考即善于发现问题，敢于怀疑批评，勇于提出新看法。就客观条件而言，应至少具备两个条件:科研条件和文献资料。论文选题的特殊性原则是就人文社科的不同学科而言的，如文学，其选题要求至少包括以下儿个方而:1.选题应有思想含量和文化内蕴。要有思想深度，有意味，并将论题置于广阔的文化

4、背景Z中进行研讨。这就要求作者要有眼光，善丁•思考，善丁•发现。2.选题应具有深耕细作的价值和潜力。注意应善于带着“话题意识”去追索“话题价值”。3.选题应具体新颖。要目标集屮，角度观点新（新视角、新观点）。这就要求作者要有创造性思维,即思维具有发散性、多维性。选题确定以后就应拟好分论点，而要拟好分论点，提高思维能力是关键。应训练抽彖概括能力，以拟出正确观点;训练发散思维能力，以打开论证思路;训练辩证思维能力，以推进论证深度。二、资料积累与资料运用的原则方法怎样积累资料?资料运用原则方法冇哪些?搞清楚这两个问题冇助于分析问题，即运用论据展开论证，更有效地解决问题，得出结论。要有

5、效地积累资料,先要读懂资料，只有读懂资料,才可以帮助记忆，才可以使资料为我所用。如文字方面，像《诗经》、《楚辞》等的研究,必须能够读懂文献资料，否则无法进行创造性研究。如专业知识方面，要了解学科领域存在的问题,哪些问题需要哪些资料。不仅能读懂资料的字面意义，还要懂得资料在科研中的作用,这样才冇利于发挥资料的作用。在积累资料的过程中，要特别重视第一手资料。什么是笫一手资料?如实物是笫一手资料，作家作品（文本）是笫一手资料，作家同时代人対于作家言行的记录是笫一手资料，各种文史档案是第一手资料,后世学者对古代作家与著作的考订与评述等是第一手资料（对于评论者而言）。积累第一手资料就是“

6、采铜于山”，只有这样,才能使资料更好地为我所用。那么，积累资料的方法冇哪些?我们至少可以使用以下儿种方法:1.熟读法。熟读便于思考，遇到相关资料便可联系记忆。2.专题法。对于有研究能力的人更适用。比如研究明代散文，既要积累明代文学发展尤其散文发展的资料,以及相关的经济史、社会史、政治史、艺术史和学术史方面的资料;同时,乂要了解唐宋散文具至更早的先秦散文发展情况，了解清代散文的资料等。3.多角度法。同一种典籍与著作可以提供多方面的资料，可以根据研究课题确定需要的资料。比如辛弃疾的词,研究历史的可视为史料以研讨宋与辽金历史中的问题;研究文学的主耍留意其在文学史上的地位与作用;从事文

7、学创作的则借鉴其写作技巧等。4•分门別类、提要精简法。分门别类，便于检索提要精简，便于使用。在展开研究的过程小还应遵守资料运川原则，包括真实性原则、准确性原则、典型性原则、新颖性原则、避免孤证原则、简要精当原则。三、研究的原则为方法从事学术论文写作过程中的学术研究原则可以概括为以F儿条:1.严谨求实。研究态度要端正、资料引用耍严格查对、论证推理过程耍严谨周密、研究思路要严整。2.追究本质。研究过程就是揭示事物规律的过程,要善于抽象、概括事物的木质特征和规律性联系。3.思想增值。这就是要求研究