××中学关于开展第三批优秀少儿歌曲传唱活动总结

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1、xx中学关于开展第三批优秀少儿歌曲传唱活动的总结根据金昌市金川区关于开展第三批优秀少儿歌曲推广演唱活动相关通知精神，学校非常重视，拟定了完整的活动方案，这一活动的推广，进一步加强未成年人思想道德的建设，推进素质教育，优化未成年人成长环境，培养未成年人的高尚情趣，提高未成年人的优良文化素质。现将我校开展这一活动情况总结如下：一、确定鲜明的活动主题本次活动体现时代特征，体现校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化生活。二、明确正确的指导思想以党的十七届六中全会精神为指针，深入贯彻落实“中国歌曲创作推广计划”，为创建德育、和谐校园，优化校园文

2、明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范，活跃校园气氛。以优秀童谣、儿歌推广传唱这一少年儿童喜闻乐见的艺术形式，加强和改进未成年人的思想道德建设，培养其正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高未成年人的精神文化素养，丰富校园文化生活，使广大少年儿童心灵得到净化，思想受到陶冶，促进他们健康成长、全面发展。三、明确本次活动的活动目的以及内容，力争贴近青少年健康成长的需要。作为加强和改进中学生思想道德建设的一项重要内容，双湾中学以多种形式广泛开展“唱优秀少儿歌曲，做优秀少年”的活动，进一步激发学生的爱国热情，做一个文明的人。以国家文化部办公厅公布的“第三批

3、优秀少儿歌曲（30首尸为学唱传唱内容，以举行少先队主题队会、汇报演出、歌咏比赛等多种形式，在金川区双湾中学开展推广传唱活动，以2013年“庆六一"活动为契机，进行全区性“第三批优秀少儿歌曲（30首尸歌咏大赛。四、树立学校活动特色，采取丰富多样的活动形式，确定活动重点，做到全面培养，重点提高。以音乐课为龙头，以各班合唱活动为纽带，以班级为活动阵地，让孩子们学唱第三批优秀少儿歌曲，让学生在课间以自己喜欢的活动形式进行传唱，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广，经过排练评比出优秀班级并予以表彰。五、严格按照上级部门安排的活

4、动时间安排，积极配合相关部门完成这一有意义的活动。（一）宣传发动阶段（2012年10月下旬一12月）各班以第三批优秀少儿歌曲传唱为主题出一期班级黑板报，开一次宣传以优秀少儿歌曲为主题的班会，学校宣传组以学校获奖“优秀少儿歌曲”为主题，出一期宣传专刊。在课外活动时，校园广播站将播放第三批优秀少儿歌曲（30首），让学生们提前熟悉这30首少儿歌曲的曲调。（二）组织实施阶段（2013年1月一5月）在兴趣小组，及课外活动时间组织全校学生积极参加学唱传唱活动，编排歌咏活动。（三）总结表彰阶段（2013年6月）及时总结活动经验，以独唱、合唱形式表彰活动组织中开展较好

5、的班级。六、学校领导非常重视积极组织，及时组成负责能干的组织机构。（一）高度重视，精心组织。把开展“第三批优秀少儿歌曲（30首）推广传唱”活动作为未成年人教育的重要内容，作为推动社会主义核心价值体系走进未成年人的重要任务，精心策划，周密部署，形成活动热潮。（二）明确分工，发挥合力。充分发挥职能作用，形成工作合力，推动活动的广泛开展。各班班主任负责活动的组织协调，开展好第三批优秀少儿歌曲的宣传；音乐教师负责组织好各班歌咏活动的组织指导。经校委会决议，学校成立优秀少儿歌曲传唱领导小组。组长：XX副组长：XXXXXXXXXX组员：XX各班班主任参加对象：XX

6、中学全体学生（三）示范带动，扩大影响。各班要注意突出“做一个有道德的人”主题组织活动，发挥学生合唱队和音乐兴趣小组团队的骨干带头作用，进一步扩大活动的覆盖面和影响力。（四）加强宣传，总结提升。要充分发挥校园广播站的宣传导向作用，音乐课运用多种形式和手段，组织各班特别是网络媒体、共享工程数字资源等，对活动进行深入的宣传报道、展播优秀歌咏节目，宣传歌咏活动开展情况，营造热烈喜庆的良好氛围。同时，注意总结活动成功经验，打造活动品牌，形成有效做法，以推动活动的长期开展。金川区XX中学2013年X月X日